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- 2022-06-29 发布于广东
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技工学校固定资产管理问题及对策
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:技工学校固定资产管理问题及对策 2
一、透视技工学校固定资产管理中存在的主要问题 2
(一)管理制度相对不够完善 2
(二)固定资产管理的责权不够清晰 2
(三)固定资产管理的重视程度不足 3
(四)相关工作人员的业务能力比较低 3
(五)清查工作存在问题 3
(六)资产的处置不够规范 4
二、关于技工学校固定资产管理对策的思考 4
(一)完善固定资产管理体制 4
(二)建立健全管理制度 5
(三)提高固定资产管理的重视程度 5
(四)提高相关工作人员的业务能力 5
(五)强化固定资产清查力度 6
(六)规范固定资产处置 6
三、结语 6
文2:独立学院固定资产管理问题及对策 6
1独立学院资产管理的必要性 7
2新形势下独立学院固定资产管理中存在的问题 7
3新形势下加强独立学院固定资产管理的对策 9
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板) 12
正文
技工学校固定资产管理问题及对策
文1:技工学校固定资产管理问题及对策
近年来,职业教育发展迅猛,职业学校的固定资产规模不断扩大,这对固定资产的管理工作提出了更高的要求。基于此,如何进一步提高技工学校固定资产管理水平已经成为集中关注的问题。
一、透视技工学校固定资产管理中存在的主要问题
(一)管理制度相对不够完善
在技工学校固定资产管理的过程中,应该将国家资产管理相关法律法规作为依据,这些文件性的规定中涵盖了全部类型的事业单位,但是并没有针对技工学校这一类组织提出专门的管理办法,由于相关制度的缺陷性,使得技工学校的固定管理监管存在一定的漏洞,这样就会导致固定资产流失等类型问题的出现。从技工学校自身管理制度的角度来看,很多学校没有在国家统一法律法规基础之上,充分结合自身发展的实际情况实现对管理制度的进一步完善,这就导致实践管理过程中,存在固定资产管理混乱问题的产生。
(二)固定资产管理的责权不够清晰
在技工学校发展实践中,很多学校的管理者与领导者对于该项工作的重视程度不足,这就使得管理时出现了诸多的混乱,同时由于固定资产的职能以及目标不够清晰,从而导致了管理时效性的缺失。一部分技工学校将固定资产管理这一职能划分到了财务部,也有的技工学校将这职能划分到了总务处或者后勤管理部门,这样的职能划分方式都会导致职能部门功能的交叉以及分工不明确的问题,责权划分不够清晰,从而使得固定资产的管理制度无法深化贯彻落实,从而也就会产生互相扯皮推诿的现象。
(三)固定资产管理的重视程度不足
现阶段,大部分技工学校都属于公办学校,其在发展中的固定资产都来自于财政资金的支持,属于国有资产的一部分。在实践中,很多技工学校为了自身的发展,对招生以及教学工作比较重视,但是往往就忽略了固定资产的管理工作,在工作当中主动实施固定资产管理的态度不足,在实际管理中往往出现重资金轻管理等现象,在采购固定资产的时候随意性比较大,从而导致了资产配置不合理、资产浪费严重、资产闲置较多以及重复采购等多种问题的出现。
(四)相关工作人员的业务能力比较低
就目前发展实际情况来看,大部分技工学校固定资产管理工作并没有配置专业人员,通常都是由后勤部门或者财务部门工作人员来兼职。他们在从事该岗位工作之前并没有经过系统化的培训,也没有坚实的基础知识,这就使得管理水平得不到持续性的提升。
(五)清查工作存在问题
在技工学校固定资产管理工作当中,资产的清查是关键环节,在资产清查的过程中不仅要对数量进行统计,同时还要对各类型资产分布与使用情况做出有效的分析,从而为固定资产管理工作的开展提供科学可靠的依据,实现固定资产的盘活,从而达到提高资产效益的目的。但是现阶段,大部分技工学校的资产清查工作并没有落实到位,很多单位的此项工作流于形式,不能严格执行国家相关部门所提出的资产清查方法,这就使得资产清查的目标得不到全面实现,导致对学校“家底”无法摸清,不利于下一步工作的有效开展。与此同时,一部分技工学校在发展实践中没有建立起完善的奖惩规定与激励机制,这就使得各类型资产的使用效益得不到有效评价,从而也就导致了固定资产使用效率低等问题的出现。
(六)资产的处置不够规范
为了有效预防技工学校对固定资产随意处置问题的出现,最终达到资产优化配置的目标,技工学校在发展实践中对固定资产进行处置的
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