部编版四年级下册语文第五单元主题训练卷.docVIP

第五单元主题训练卷 主题百花园(44分) 一、主题达标。(23分) 1．巧妙的景观。读拼音，写词语。(7分) (1)海上日出蔚为奇景。晴日时，太阳nǔlì( )打破云 霞，颜色红得特别可爱。有时太阳走进了云堆中，它的光 线直射到水面上，这时候要fēnbiàn( )出哪里是 水，哪里是天，倒也不简单，只看见一片cànlàn( )的亮光。 (2)zhèjiāng( )金华的双龙洞里的shízhōngrǔ( )和shísǔn( )，形状biànhuàduōduān ( )，即使不比作什么，也很值得赏析。 2．正确使用词语。选词填空。(6分) 光芒发光明光光彩 (1)一顷刻间，太阳发出了醒目的( )，它旁边的云片也 有了( )。 (2) 太阳在黑云里放射的( )，替黑云镶了一道( ) 的金边。 壮观 奇景 (3) 海上日出是一大( )。 (4) 用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得分外( )。 3．写出以下句子运用的修辞手法。(4分) 1/9 (1)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。( ) (2)此后太阳才慢慢地冲出重围，出此刻天空。( ) (3)如何小的小船呢？两个人并排仰卧，刚适合，再无法容第 三个人，是这样小的小船。( ) (4)溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也不时变换 调子。( ) 4．按要求完成句子练习。(6分) (1)这不是很伟大的奇景吗？(改为陈说句) __________________________________________________ (2)在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序，句子意思 不变) __________________________________________________ (3)跟着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声 ．．．．．．．． 也不时变换调子。(用加点词造句) __________________________________________________ __________________________________________________ 二、主题研究。(16分) 1．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶，作者描述的内洞的特 点是________________________________________________ ________________________、____________、____________， 要点写了____________的特色。(2分) 2．《海上日出》是一篇________________的文章，描述了____ 2/9 ______________和__________________海上日出的不一样景 象，展现了日出这一伟大奇景。表达了作者______________ ________________的思想感情。(4分) 3．《颐和园》一文的旅行路线图是“长廊→__________→____ ____→________”。(3分) 4．连一连下边的写作内容和你准备选择的最好的写作序次。 (3分) 写到公园游乐方向序次(如由远及近、由上至 低等) 写一种植物一年的生长旅行序次(移步换景) 写一处建筑的特色时间序次(如春夏秋冬) 5．以下说法错误的一项为哪一项( )(1分) A．《海上日出》一文是依据清晨太阳变化的序次来写的。B．《记金华的双龙洞》一文，作者是按旅行序次来写的， 旅行过程是“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”。 C．《七月的天山》一文以时间为序次描述了天山的奇异 风光。 6．赏析句子：判断以下说法的正误。正确的打“√”，错误的 打“×”。(3分) 眼前暗淡了，可是还可以感觉左右和上方的山石仿佛都在朝我挤压过来。我又感觉若是把头略微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 3/9 (1)假如把第一句话中的“仿佛”删去，不影响语句的表达 成效。( ) (2)“略微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地仰卧在小船 上，才能经过孔隙，以此说明孔隙小的特色，特别形象。 ( ) (3)“挤压”一词表达了作者仰卧在小船上经过孔隙时的内心 感觉，侧面衬托出孔隙窄小的特色。( ) 三、主题交际。(5分) 校园就像一座漂亮的大花园，我们在里面学习、玩耍，留下 了好多美好的回忆。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景 物，仔细观察，再把观察到的跟同学们交流一下。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________