幼儿园：背着书包上学去.docx

背着书包上学去 活动目标 尝试负重走、翻爬，提高身体的协调性。 乐意参与游戏，体验背书包上学的快乐。 活动准备 书包人手一个（幼儿自带，请家长为幼儿在书包中放置两本书、一瓶水），木板、轮胎、高低不同的桌子若干（如：幼儿使用的桌子、教师的办公桌）。 游戏图纸一张。 热身操音乐，背景音乐，打雷音效。 场地设置（如下图）： 活动过程 一、早锻炼 ——教师带领幼儿背书包一路纵队绕场地慢跑，跨大步走，踏步走成二（或三、四……）路纵队，幼儿面对教师四散站开。 教师：背上小书包的我们，马上就要成为小学生了，小学生每天早上要背着书包去上学，我们也一起来吧！ ——音乐响起，教师带领幼儿做热身操，重点锻炼幼儿的上肢、下肢、腰腹，如双手举书包锻炼上肢力量，背包下蹲锻炼下肢力量，背着书包体前屈锻炼腰腹力量等。 二、要去上学了 ——将几张较矮的桌子放在起点线和终点线之间，幼儿尝试翻越桌子。 教师：小朋友们，森林小学今天开学了，昨天闪电把森林里的好多大树都劈断了，这些大树横在路中间，怎么才能安全快速地从上面翻过呢？请你试一试。 ——幼儿排队鱼贯尝试。 ——教师请个别幼儿示范动作，并提炼翻爬动作的要点。 教师：他是怎么翻过去的？他先怎样做，然后怎样做？我们一起来学一学这个好办法吧！ 小结：双手按压在桌子上，将身子撑起，随即双脚逐一跨上桌子，身子顺势趴在桌子上，双腿转向桌子另一侧，顺势而下。 ——教