概率论与数理统计教师用教案概率统计教案7章第5-6节.pdfVIP

《概率论与数理统计》教案 第七章第五、六节 郑一，戚云松，陈倩华，陈健 编著 大连理工大学出版社出版 第 256 页 题 *第五节 大样本非正态总体的参数区间估计 目 *课时:1 与 (注意：*号部分的含义是，在教指委制定的基本要求中，没有此部 课 分内容的要求，教师作选学内容) 时 *(1) 了解0-1 分布参数的区间估计; 教 (2) 掌握正态总体均值和方差的单侧置信区间的求法. 学 目 的 内 *大样本非正态总体的参数区间估计方法. 教 容 学 解 加强大样本非正态总体的参数区间估计的方法的讲解与讲评，加 重 决 大例题讲解力度. 点 办 法 内 0-1 分布总体的参数的区间估计. 教 容 学 解 加大难点知识的分析，加大例题讲解力度. 难 决 点 办 法 教 学 利用多媒体课件，板书配合分析. 辅 助 习 P197 ：1、3； 题 布 置 [1] 郑一,王玉敏,冯宝成. 概率论与数理统计. 大连理工大学出版社， 2015 年 8 月. [2] 郑一,戚云松,王玉敏. 概率论与数理统计学习指导书. 大连理工大 学出版社，2015 年 8 月. 参 [3] 郑一,戚云松,陈倩华,陈健. 光盘：概率论与数理统计教案 作业册 考 与试卷考题及答案、数学实验视频. 大连理工大学出版社，2015 文 年 8 月. 献 [4] 王玉敏,郑一,林强. 概率论与数理统计教学实验教材. 中国科学技术 出版社， 2007 年 7 月. 联系方式：zhengone@qtech.edu.cn 《概率论与数理统计》教案 第七章第五、六节 郑一，戚云松，陈倩华，陈健 编著 大连理工大学出版社出版 第 257 页 教 学 内 容 教学笔记 如果总体不服从正态分布, 那么我们就难以确定样本函数的分布. 内 这样求总体中未知参数的置信区间就比较困难. 但当样本容量很大时, 容 我们可以根据中心极限定理近似地求出置信区间.. 简 介 样本，抽样分布，区间估计，置信区间. 预 备 知 识 *第五节 大样本非正态总体的参数区间估计 教师教学建议： （1）7.3 节和 7.4 节都是考虑正态总体的，但是，对于非正态总体，能不能 用区间估计呢？ （2 ）教学问题引入： 1 ）如果总体不是服从正态分布，那么我们就难以确定样本函数的分布， 如何求解这样的总体的未知参数的置信区间呢？ 2 ）当样本容量很大时，如何求出近似的置信区间呢？ 如果总体X 不是服从正态分布, 那么我们就难以确定样本函数的分布,求 总体中未知参数的置信区间就比较困难. 但当样本容量很大时, 我们可以根据 中心极限定理近似地求出置信区间. 设总体 X 的分布函数为F (x;) , 其中 是未知参数. 于是总体均值 E (X )  2 , 总体方差 D (X )  都是  的函数 . 从总体中抽取样本 X 1, X 2 , , X n . 当样本容量n 充分大时, 由第五章第二节独立同分布的中心 极限定理(2.4)式, 知 X  / n (0N,1) . 近似地服从正态分布 对于给定的