大班下学期安全教育不私自离园教案反思.docxVIP

这是大班下学期平安教育不私自离园教案反思，是优秀的大班平安 教案，供。 活动目标 1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园平安规那么，为了自身平安不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 4、知道在发生危险时如何自救。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 活动准备教学挂图 活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问：(1)仔细看图，看看小朋友在做什么？ (2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？ 2、活动展开：观看情景剧表演 (1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园， 你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们 一起来看看吧。 (2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能 产生的危险。 ①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。 表演内容： 教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我 怎么过去呢？人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你 过马路去一个好玩儿的地方吧！(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。 人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人 贩子把他带走了。 ②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？ 3、活动展开：讨论私自离园的危险性。 (1)讨论：如果私自离园，还会有那些危险？ ①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？ ②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开 幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比方有 可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的平安， 不能私自离开幼儿园。 (2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？ ①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和 老师会怎么想，会怎么力、？ ②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢 后他们的心情。 ③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸 爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担忧你的平安，会非常伤心，会报 警，或者到处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋 友。总之，会产生很大的混乱。 4、活动总结：不应私自离园。 (1)教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开？(通过 讨论：引发幼儿的平安意识) (2)教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多 非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离 开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担忧和伤心的。 5、活动延伸：表演情景剧。 请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景 表演。 活动反思： 教育史是平安的前提，平安是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿 的平安教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警 钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。 《大班平安教案：危险的雷电》：大班平安活动危险的雷电教案主 要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道打雷是自 然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家，使幼儿初步了解雷电 的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。适合幼儿园老师们上大 班平安活动课，大班平安危险的雷电教案吧。 《大班平安活动教案：食品教案》：大班平安活动食品教案主要包 含了设计意图，活动目标，活动重、难点，活动准备，教法、学法等内 容，让幼儿初步了解什么是垃圾食品、“三无食品、腐烂变质食品，知 道吃了这些食品会危害身体健康，通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握区分垃圾食品、“三无食品、腐烂变质食品 的具体方法，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，食品教案吧。 《大班平安活动教案：火灾逃生教案》：大班平安活动火灾逃生教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解简单的消防 平安知识，学习自救逃生的本领，适合幼儿园老师们上大班平安活动课， 火灾逃生教案吧。