学会与他人交往（教案） 体育六年级下册.docVIP

学会与他人交往 教学目标 情感、态度、价值观 学习文明礼貌,感受礼貌用语在人际交往中的重要性,建立和谐的人际关系。 能力 1、学会人际交往的基本技巧,尝试化解同学矛盾。 2、提高交往的技能。 知识 知道礼貌用语的在日常生活中的重要作用。 学情分析 六年级的学生处于青春期,躁动、不稳定,渴望与人交往,但对怎样与人交往很模糊,他们缺乏对礼仪和技巧的掌握,在交往中会碰壁处理不好,因而会出现一些不文明的现象。 针对学生的心理特点和本节课的特点展开教学. 重点难点 交往的原则,增强交往能力。 分清真朋友与假朋友,明确交往的原则。 教学过程 活动1【导入】学会与他人交往 游戏《蒙眼做画》 在世界上没有人是孤立存在的,每个人都需要朋友,但是有些人的朋友很多,有些人的朋友却很少,你想不想成为一个朋友很多的人呢今天我们就来一起探讨————学会与人交往。(板书) 歌曲欣赏《朋友》 活动2【活动】学会与他人交往 自我测验————自己是否是个交际达人 请根据实际情况回答下列问题,如符合你情况的,请在括号内打“√”,不符合的则打“X”。 1、你是否在同学没有提出要求的情况下,主动表达你的观点( ) 2、你是否认为在你的众多好朋友中,你比他们至少三个人更有本事( ) 3、你是否认为独自一个人吃饭是一种享受( ) 4、你是否经常向别人借东西( ) 5、和朋友一起外出娱乐、吃饭时,你