2022届河南省漯河市重点高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．果蝇的棒眼与圆眼、长翅与残翅分别受两对等位基因A(a)与B(b)控制。现以纯合的棒眼长翅雌蝇与纯合的圆眼残翅雄蝇作亲本进行杂交实验。下列叙述正确的是（ ） A．若两对基因位于一对染色体上，则F1在产生配子时不能发生基因重组 B．若两对基因位于两对染色体上，则F2雌蝇的表现型比例为9：3：3：1 C．若F2雄蝇的表现型比例为3：1：3：1，则两对基因符合自由组合定律 D．若双隐性个体胚胎不能正常发育，则两对基因不符合自由组合定律 2．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止，受损的mRNA就会在细胞中累积，易引发神经退行性疾病。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖体。下列有关分析错误的是 A．可根据合成的多肽链长度来判断mRNA是否被氧化 B．质控因子可能是RNA水解酶，其基本单位是核糖核苷酸 C．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病 D．mRNA通常会结合多个核糖体，产生氨基酸序列相同的多条肽链 3．2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延，造成数十万人感染。下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（ ） A．新型冠状病毒含有一种类型的核酸，共4种碱基 B．新型冠状病毒感染人体细胞需要与细胞表面的受体进行识别 C．人体对抗新型冠状病毒的过程中免疫的三道防线都会起作用 D．效应B细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分 4．下列有关群落的相关说法中，正确的是（ ） A．同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落 B．人类活动可以改变群落演替的速度，但是不能改变演替方向 C．冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替，演替时间短 D．生态学家高斯选用双小核草履虫和大草履虫实验，最后结果是只有大草履虫存活，原因是大草履虫捕食了双小核草履虫 5．水蚤是一种体型微小的水生动物。图是某水城中水蚤种群数量的变化图，下列分析正确的是（ ） A．调查水蚤种群数量的变化时，宜采用标志重捕法 B．b 时期水蚤种群数量增长最快，b~c时期出生率小于死亡率 C．当水蚤种群数量稳定在K1时，其种群年龄结构为稳定型 D．若d时期种群出生率升高，则种群数量可大幅度超过K。 6．每逢冬季来临，流感总是如约而至。流感病毒H1N1侵入人体会刺激机体产生相应抗体M。下列有关抗体M的说法中，错误的是（ ） A．抗体M与H1N1结合后，可抑制H1N1的繁殖 B．抗体M由浆细胞产生，属于免疫活性物质 C．由抗体M发挥免疫效应的方式属于体液免疫 D．H1N1再次侵入机体会刺激浆细胞产生大量的抗体M 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）在适宜光照下，测定植物甲、乙在不同CO2浓度下的光合速率，结果如图所示。请据图回答问题： （1）CO2浓度为q时，限制植物甲、乙光合速率的环境因素分别是_________、_________；植物甲呼吸作用的最适温度比光合作用的高，若图中曲线是在光合作用的最适温度下测定的，现适当提高环境温度。q点将向__________移动。 （2）若将植物甲、乙同时种植在同一个透明的密闭环境中，在适宜光照下，一段时间后，植物________可能无法正常生长，原因是_________________________________________________________。 （3）CO2浓度为r时，植物甲的总光合速率______________（填“大于”“等于”或“小于”）植物乙的总光合速率；当CO2浓度为q时，植物乙与植物甲固定的CO2量的差值为_______________。 8．（10分）某生态农场遵循“绿水青山就是金山银山”的发展理念，推行生态农业发展模式，如图所示。请回答下列问题： （1）流经该生态农场的总能量指的是_____________________________。从能量流动的角度分析，构建生态农场的实践意义是_____________