小学二年级数学第一次月考试卷分析.pdfVIP

小学二年级数学月考试卷分析 2014.11.7. 一、质量分析 本次考试我们班有18 名同学参加考试，优秀率89%。及 格率100%，平均分94 分，最高分100 分，最低分73 分。 优点：卷面整洁，学生计算题做的较好。基础知识掌握 扎实，成绩良好，学生分析能力有提高，三个解决问题大部分同 学能列对式子并计算正确。但是，本试题的题量太少，没有拉大 优生与学困生的比分。 不足： 1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待 加强，有些错题在检查时就能看出来。 2、有些学生做题很马虎：不认真审题，列式时数字写不 对，导致简单的题目也做不对。 3、应用题的理解能力有待加强，第三题把角写成元。 4、几名学生不会背乘法口诀，做题乱写一气。 二、试卷分析 本次质量检测试卷的整个难易程度适中，考察的知识面广， 题量也符合学生的练习要求，题目的形式多样，实际运用较好， 体现了新课标的一些精神，是一份比较好的检测学生双基知识的 试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重 于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学 知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试 卷有以下几个特点： 1、题型多样，包括填空题、选择题、解决问题。 2、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应 用。 3、注重运用，有一定灵活性。 试题特点： 1、综合运用性强 一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系的多个知识 点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。提 高解决实际问题的能力。 2、注重计算能力的考查，虽然考试的内容不多，但是，考查 的试题样式多，范围广，分布于填空、判断、口算、解决问题中。 3、注重对学生生活实际经验在数学中的运用的考查，充分体 现了“数学来源于生活，又用于生活”，充分体现了数学的实用 性。如第六题的三个题都是学生平时经常遇到的问题。 三、对今后教学的建议 针对学生做题存在的问题提出如下建议： 1、继续培养学生良好的学习习惯，从大多数学生抓起.及时反 馈，及时补差。 2．要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，让学生在 实际生活中去感悟、去理解、去掌握数学知识。 3．要注意把双基教学与学生的能力培养、智力开发有机的结 合起来，让学生在获得基础知识、基本技能的同时，学生的能力 得到培养智力得到开发。 4．要注意把知识的传授、能力的培养、智力的开发与学生的情 感态度价值观的培养有机结合，要让学生从小养成良好的学习习 惯。 5、今后要多让学生背熟乘法口诀，让学生充分利用口诀解决应 用题。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，