幼儿园阅读节方案.docxVIP

绘本有约悦读阅美 幼儿园“阅读节”活动方案 一、指导思想： 《幼儿园教育指导大纲》中提出“引导幼儿接触优异的儿童文学作品，使之感觉语言的丰富与优美，并经过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍和书写的兴趣”。“绘本有约，悦读阅美”阅读节活动以丰富多彩、积极向上的绘本VS阅读特色活动为载体，创设富有文学与艺术交融气氛的、爱与美的幼儿园生活与学习环境，提高幼儿和教师对绘本悦读活动的兴趣，打造幼儿园运用中国经典幼儿文学作品、文学与艺术交融、拥有绘本文学特色的办园特色。 二、活动目标： 1、经过绘本阅读、亲子阅读激发幼儿念书的兴趣，培养优异的念书习惯，提高幼儿欣赏绘本文学作品的能力，提高师幼文化素质和精神修养。 2、培养幼儿倾听与表达的优异习惯，在沟通和运用的过程中发展 幼儿组织自己思想、理解他人、自由表达、人际交往等能力。 3、建设“绘本有约，悦读阅美”办园特色，打造阳光、书香、成 长、快乐、校园文化品牌效应。 三、活动形式与时间：活动将以主题月的形式展开，2016年5月 ——2016年6月 四、参加人员：教师、幼儿和家长五、活动内容： 创设吸引幼儿爱读，会读，悦读不倦的绘本悦读环境，让幼儿园环境成为一本美好的、变化的立体绘本。 展开绘本社团活动，让无声的绘本活起来、动起来、响起来，表现阅读情绪，抒发阅读感想。 展开“六个一”活动，整合艺术表现的情趣与韵味，多元地体现绘本阅读活动。 六、详细活动安排： 一月绘本再漂流活动《故事流》时间：5月1日——6月3日 负责人：班长 一次绘本悦读教研《我是故事大王》时间：十一周、十三周 内容：十一周园区教师绘本阅读培训，十三周5月23日上午园 区教师绘本阅读技术展示和睡前电子书欣赏活动。 地址：区二幼 负责人：姚文玉 一天展示活动《走进绘本区二幼》时间：第十二周 内容：家长开放日活动。走进绘本之百变轮胎主题乐园户外活动 展示、走进绘本之班级悦读阅美地区活动和绘本工厂之亲子制作绘 本。 负责人：班级教师 一次亲子制作活动时间：十二周 内容：绘本工厂之亲子制作绘本地址：区二幼 负责人：班长 一次亲子社会实践活动《共读》时间：十四周 内容：大班孩子家长走进图书馆负责人：年级组长和班长 一次开演活动 时间：6月1日和6月30日 内容：走进经典、快乐游园、我是故事大王、开演童话剧、唱响音乐剧、歌声中的绘本 地址：幼儿园 负责人：年级组长和班长 八、工作人员详细安排： 活动总策划和总指挥： 活动组织： 后勤与安全： 方案撰写： 活动摄影摄像： 活动音响： 活动现场调动： 活动前宣传： 活动后简讯报道： 资料收集：各位年级组长档案室 九、活动要求: （一）对各班的要求 1．养成幼儿每日念书的好习惯。 2．按照方案准时做好活动准备，展开各项活动。 3．家园协作展开阅读节活动，充分利用家长资源，促进活动有效 有色展开。 4．仔细组织庆六一、大班毕业典礼、家长开放活动，展现幼儿进 步，展现班级特色，展现爱与美的二幼教育愿景。 （二）对教师的要求 养成优异的念书习惯，做好幼儿的楷模。 2．做好好书介绍活动，积极参与绘本悦读教研活动。 3．高度重视每个项目活动流程中的每个环节，如：各年级、各班 设计详细活动方案、告家长书等都要考虑好，保证活动顺畅地进行。 4．各班要配合好组长做好年级上的活动安排、节目编排；活动后 资料的收集。 （三）对家长的要求：认识并积极参与本次悦读节活动，配合幼儿 园进行幼儿安全教育。 好念书，读好书，念书好。幼儿、教师和家长以书为友，携手共 读，共享绘本有约，悦读阅美的乐趣。 祝愿阅读节活动圆满顺利，幼儿园将书香四溢，花开满园！