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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.3H-亮氨酸合成3H-X的过程如下图,a、b、c、d表示不同的细胞器。下列叙述正确的是( )
A.该过程可在原核细胞中进行 B.a、c中均能产生H2O
C.该过程中d的膜面积会逐渐增大 D.3H-X通过主动运输排出细胞
2.下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是( )
A.有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤过程中
B.已停止分裂的细胞仍可进行①④过程
C.能进行②或③过程的生物通常不含DNA
D.HIV主要在T淋巴细胞中完成③过程
3.如图为生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量,以下说法正确的( )
A.乙粪便中食物残渣的能量包含在d中
B.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d
C.甲摄入的能量为e+a+c
D.一般a约占甲同化量的10%~20%
4.下列有关生物进化理论的叙述,正确的是
A.生物进化的研究对象是群落
B.隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物的多样性
D.突变、基因重组和自然选择都会引起种群基因频率的定向改变
5.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是( )
A.染色体结构变异可能使种群基因频率改变
B.由环境引起的生物变异是不能遗传的变异
C.生物适应环境的特征决定生物进化的方向
D.地理隔离是物种产生生殖隔离的必要条件
6.取大小与生长状况相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,质量变化量如图所示。已知在该实验中,植物根细胞吸水能力与根细胞细胞液的浓度有关。以下关于该实验的说法正确的是
A.五种蔗糖溶液浓度从小到大的顺序为甲、丙、戊、乙、丁
B.正常情况下,马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液
C.物种a在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中能正常生长
D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了
7.丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类,科学家研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化,获得如下数据,下列有关叙述错误的是
A.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半
B.2000年后,栖息地面积是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的原因
C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施
D.若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏小
8.(10分)水蚤是一种体型微小的水生动物。图是某水城中水蚤种群数量的变化图,下列分析正确的是( )
A.调查水蚤种群数量的变化时,宜采用标志重捕法
B.b 时期水蚤种群数量增长最快,b~c时期出生率小于死亡率
C.当水蚤种群数量稳定在K1时,其种群年龄结构为稳定型
D.若d时期种群出生率升高,则种群数量可大幅度超过K。
二、非选择题
9.(10分)研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。
(1)借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了____酶。
(2)要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达,需要借助质粒载体,原因是______。将目的基因导入大肠杆菌,常用____处理细胞,使其成为感受态。
(3)研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素,但在细胞中检测到生长激素基因,推测可能是转录或翻译过程出错,通过实验进行判断的方法及预期结果是________。
(4)能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白?请做出判断并说明理由_________。
10.(14分)地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量_________。
(2)ATP中的A代表_______,由_______结合而成。生物细
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