幼儿园端午节主题活动策划书范本【三篇】.docxVIP

幼儿园端午节主题活动策划书范本【三篇】 【活动的主题】 我国的端午节是一个传统的节日，他有着独到的我国民俗，比方说：吃粽子、赛龙舟等等这些庆贺的活动。这些活动都适合中班的幼儿来展开，同时锻炼了幼儿也发展了幼儿的着手能力，还能增加幼儿对中国的传统文化的认识和兴趣。为此，一年一度的端午佳节，展开有关的主题教学活动。 【活动的目标】 第一点、让幼儿初步的去认识端午节是我国的一个传统节日，并且认识一下端午节的来历和民俗。 第二点、经过实践的操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行沟通和合作，培养幼儿创新的新知识。 【活动预备的各样材料】 1、糯米、粽叶、线、佐料、白糖、各样形状的布片等等。 2、端午节的一些有关的图片之内的。 3、邀请幼儿的加人一同参加活动。 【活动过程】 1、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。 2、幼儿分组制作龙舟，采用各样已学的技术进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力衰的幼儿拼插龙舟的龙头。 3、启迪幼儿可勇敢设计不同的龙舟，装修龙舟的外形。 4、将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 【篇二】 【主题目标】 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于认识端午节的一些民俗和来历，乐于参与一些节日预备和庆贺活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。 【环境创设】 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 【家长工作】 1、和孩子一同收集有关端午节民俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的民俗。 2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一同观看有关节日庆贺活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 【篇三】 一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独到的民俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆贺活动。这些活动都适合中班的幼儿来展开，既能锻炼和发展幼儿的着手能力，又能增进幼儿对中国传统 文化的认识和兴趣。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿认识“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我联合一年一度的端午佳节，展开有关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于认识端午节的一些民俗和来历，乐于参与一些节日预备和庆贺活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。 三、环境创设： 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、和孩子一同收集有关端午节民俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的民俗。 2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一同观看有关节日庆贺活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 端午节的民俗和来历 目标： 1、知道端午节的日期，认识端午节的一些民俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得特别的仔细，睁着大眼睛满脸一副敬重的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的对于端午节的来历和民俗说出来。