幼儿园大班美术课教案《树叶添画》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班美术课教案《树叶添画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。 　　2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 　　3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　活动准备： 　　1、与幼儿共同收集各种叶子。 　　2、制作材料：白纸、颜料、铅笔、双面胶等。 　　3、CAI课件 　　活动过程： 　　一、创设氛围，引起幼儿兴趣。 　　师：秋天到了，你发现树上的叶子有什么样的变化吗(请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景) 　　二、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。 　　1、请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。(教案快思.教案网)(幼儿自己寻找、想象) 　　2、观看CAI课件，欣、拓宽幼儿的思维。 　　三、幼儿制作叶子画。 　　老师观察幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。 　　〔这一环节是在前一环节的基础上进行选择性的创造制作，对孩子们来说，这种充满自信和自主的操作同样具有想象、创造性的成分，选择不同的方法进行操作可以使幼儿按目前的心理需要(成功需要、尝试需要)选择不同的方式，在已有的基础上将自己的创造向前推进一步，从而获得心理上的满足，体验成功的喜悦。〕 　　四、展示幼儿作品，幼儿自评。 　　倾听幼儿介绍，提出恰当意见。 　　教学反思 　　本次活动能很好的达到目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势,再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。不足之处：1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。2、动手制作时间较长，针对这些不足，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：“熟能生巧”嘛。