2022届陕西省延安市高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．某同学将喝过一半的酸奶放置在暖气上保温一段时间后，发现酸奶表面出现许多气泡，这些气泡主要来自于（ ） A．乳酸菌无氧呼吸产生的大量CO2 B．暖气使酸奶中原有气体发生膨胀 C．其他微生物进入酸奶繁殖并产气 D．酸奶中某些化学物质的产气反应 2．人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输（消耗钠离子的渗透能），而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理合理的是（ ） A．葡萄糖从肾小管上皮细胞进入组织液不需要膜蛋白的协助 B．各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直接提供能量 C．肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收 D．肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差不会影响葡萄糖的运输 3．细胞是物质、能量和信息的统—体，下列有关说法错误的（ ） A．细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关 B．信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变 C．生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用 D．肾上腺素既是一种激素，由肾上腺细胞分泌；也是一种神经递质 4．如图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是(　　) A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变会影响兴奋的传递 C．在d、e 点之间连接了灵敏电流计，刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递 5．下列说法正确的是（ ） A．环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量 B．调查土壤小动物类群丰富度可以用标志重捕法进行采集和调查 C．演替过程中草本植物逐渐取代苔藓，主要原因是苔藓寿命较短 D．生态系统的能量流动包含能量的输入、传递、转化和散失 6．下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ） A．形态大小完全相同的两条染色体 B．分别来自父方或母方的两条染色体 C．有丝分裂后期分离的两条染色体 D．减数分裂前期Ⅰ配对的两条染色体 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响，实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4℃低温处理，并原地恢复4天后，测量两种作物的光合速率的变化，得到的数据如下图所示。请回答下列问题： （1）据图分析，低温处理对________作物影响较大。 （2）经低温处理后，幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响__________（填光合色素）的合成，从而影响光反应过程，进一步影响暗反应中的___________，最终降低光合速率。 （3）恢复期过程中，甲作物难以恢复正常生长，为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质，可取其种子在__________（填“正常”或“低温处理”）的环境中培养，如果___________________________________，说明低温处理只影响其性状，而没有改变其遗传物质。 8．（10分）苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下： （1）过程②分离酵母菌应采用________(选择/鉴别)培养基，配制好的培养基灭菌方法为________。扩大培养的目的是__________________________________。 （2）过程③获得固定化酵母细胞常采用________法，选择此方法的原因是_______________。如果反应物是大分子，应采用________技术。 （3）工业生产中，制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。 Ⅰ：影响实验成败的关键步骤是_______________________________________。 Ⅱ：该实验中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。 9．（10分）图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时，由所测