2022届四川大学附中高三冲刺模拟生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．为探究酵母菌的呼吸方式，在连接CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。有关分析正确的是（ ） A．t1→t2，酵母菌的繁殖速率不断上升 B．t3时，酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶 C．若适当提高温度，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D．到t3时，酵母菌需氧呼吸强度才为零 2．下列有关遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验不能证明DNA是遗传物质 B．一对等位基因的碱基序列一定不同，在同源染色体上的位置一般不相同 C．原核生物的遗传物质都是DNA D．真核生物细胞中基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律 3．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系．下列说法中正确的是（　　） A．由图分析可知①链应为DNA的a链 B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核 C．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUA D．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行 4．下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（　　） A．进行杂交实验时，需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋 B．运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都记类似的 C．解释实验现象时，提出的主要假设是：F1产生配子时，两个不同的遗传因子彼此分离 D．因为假说能圆满解释F1自交产生3：1分离比的现象，因此假说成立 5．下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是（ ） A．细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤 B．细胞凋亡是由基因引发的，其根本原因是基因突变 C．在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡 D．细胞的衰老和凋亡都是正常现象，对生物的生存与发育具有积极意义 6．下列有关叙述不正确的是（ ） A．孟德尔经过严谨的推理和大胆的想象揭示的遗传规律，是超越自己时代的设想 B．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．沃森和克里克在探究DNA结构时，利用了物理模型构建的方法 D．萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数，提出了基因在染色体上的假说 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）回答下列有关微生物工程的问题。乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下： （1）表中的培养液pH均为1．2，若要筛选微生物L，则不能选择表中的_______培养液。 培养液 乳糖 乳糖酶 NaNO3 牛肉膏 K2HPO4 KCl MgS4O??1H2O FeSO4 A 25g/L 1g/L 2．5g/L 1g/L 2．21g/L B 3g/L 1g/L 2．5g/L 1g/L 2．21g/L C 25g/L 1ug/L 3g/L 1g/L 2．5g/L 1g/L 2．21g/L D 25g/L 3g/L 1g/L 2．5g/L 1g/L 2．21g/L （2）为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落，可采用_______法将初筛菌液接种在固体培养基上。 （3）扩大培养微生物L时，通过增加营养物质的浓度_____________（可以//不可以）提高种群密度，分析说明原因_____________。 （4）在乳糖酶提取纯化的过程中，应及时检测___________。将酶固定化后，则有利于酶的__________。 （5）研究人员用筛选到产乳糖酶的高产菌株J1和J4在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图，推测菌株___________更适合用于发酵，理由是______________。 8．（10分）在适宜温度和CO2浓度条件下，某实验小组测得某森林林冠层4种主要乔木的幼苗叶片的生理指标如图所示。其中光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。回答下列有关问题。 （1）光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成氧气和[H]；二是___________________________。 （2）当光照强度为39μmol·m-2·s-1时，石栎叶肉细胞消耗ADP的场所有___________________________。 （