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家校沟通技巧.docxVIP

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家校沟通技巧 班主任和家长沟通是一门艺术。是双边活动,是语言、情感的双 向交流。实现有效家庭沟通合作的策略与技巧很多,但班主任需要掌 握以下基本功。 首先,在细节中把握沟通的技巧。 班主任在与家长沟通交流时应注意细节,选择或者创造使家长和 班主任处于平等地位的环境。关心孩子,询问有关孩子的情况,倾听 与理解。当提及孩子的学校生活时,使用描述性的而不是判断性的语 言,避免使用教育术语,不要谈论别的父母或他们的孩子,尊重所有 的家庭的隐私。 利用家长会,向家长宣传自己的教育理念和一些新的教育方法。 利用家长接送孩子的机会主动交流孩子每天的学习活动情况,有哪些 表现,与家长一起为孩子制定学习目标,向家长了解孩子在家的表现、 个性倾向。召开“家长建议会”、举办“家长沙龙”等,充分听取家 长的意见,通过微信,接送与家长交换教育孩子意见。灵活使用相互 沟通和交流工具,使和家长及时了解孩子的情况,充分体现老师与家 长互不干扰的个性化沟通,创造家长参与学校的教育的机会等。 其次,把握与家长沟通时的特殊心理,掌握沟通艺术。 评论学生要客观。班主任要树立正确的学生观,客观、全面、公 正地评价每个学生,使家长听后,觉得这是老师的肺腑之言,感到学 校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的,从而做到心理相 容,共同做好教育。

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