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一、教学对实验室建设的需求
1、列出实验室开设的课程。
课程主要开设有商业银行业务独立实验、金融会计业务独立实验、国际结算业务独立实验、融营销业务独立实验、金融专业综合实训、金融投资综合实训等课程,实践教学的总课时量在200节以上。
2、测算实验室面向专业、学生人数及学年工作量等内容,要有可靠计算依据。
普本班教学计划
专业
学生信息
学年工作量
备注
年级
人数
课程名称
课时数
金融学
大三
69
《商业银行业务独立实验》
《金融会计业务独立实验》
《国际结算业务独立实验》
《金融营销业务独立实验》
每门课程为36节
金融学、投资
大四
204
《金融专业综合实训》
《金融投资综合实训》
每班80节
保险
大四
65
银行信贷业务模块
8节
专升本班教学计划
专业
学生信息
学年工作量
备注
年级
人数
课程名称
课时数
金融学
大一
50
《商业银行业务独立实验》
《金融会计业务独立实验》
《国际结算业务独立实验》
《金融营销业务独立实验》
每门课程为36节
金融学
大二
50
《金融专业综合实训》
80节
3、从支撑课程教学的角度,提出仪器设备、环境装修等在数量、质量、结构、功能、性能等方面应达到的水准。
金融学专业是一个高度强调实践能力的学科,因此需要建设现代银行实验室,该实验室以信息技术为平台,以专业化软件为工具,借助严密的教学体系设计达到培养创新人才的教学效果,实现既定的人才培养目标。实验室建设目标是围绕学校培养应用型人才展开,实验室建设的方向是按学科定位来规划。基于满足课程教学的视角,新建的现代银行实验室在硬件配备上要求面积应大于100平米,电脑、服务器和转换机等硬件设备的数量要能够同时满足70人开展实验教学;实验室能进行业务模拟功能,既可以让学生开展小组实验,也可个人开展模拟实验;实验室配备有实验过程中必备的电子产品如电子矩阵等,模拟银行经营环境;实验室通过实验桌面的巧妙设计还可以开展职业资格考试的模考培训;在软件配备上,及时进行银行实验软件的更新,确保银行实验软件与银行实际业务软件同步。
4、本项目完成后在国内、省内达到的先进程度、在某些方面形成的优势或特色。
本项目完成后,在国内达到同层次高等院校金融学专业实验室的建设水平,能满足本科金融人才培养的实验教学需要,在省内要求达到专业实验室建设水平的前列,为实现我院提出的培养符合地方社会经济发展需要的复合型金融人才的培养目标。实验室建成后,主要加强对金融业务操作能力和业务操作流程方面的培养,包括银行、保险和证券等业务操作能力的培养,提高毕业生较强岗位适应能力和工作能力,突出培养地方性金融人才的特色。
二、实验室建设方案
现代银行实验室的建设包括软件建设和硬件建设,因此,2014年的现代银行实验室建设的重点将集中在硬件建设上,具体包括几个方面的内容:
1、实验室场地建设
基于原有实验室的实际利用效果,新建的现代银行实验室计划建设面积不低于100平米,足够的场地面积才能确保银行实验教学的正常开展。现代银行实验室的建设场地在广西财经学院相思湖校区实验中心1楼面积190平方米,建成后配置电脑70台,可同时满足70位学生同时上课或实验。
2、实验室电子矩阵等电子产品配备
由于目前的银行公司基本上均使用电子矩阵等电子产品展示银行业务、产品价格,开展业务培训等,因此,新建的现代银行实验室应配备九屏矩阵模拟开展各项银行业务活动。同时,由于银行实验软件对网速和电脑硬件配置有一定的要求,因此,建议配备更高性能的学生电脑,以解决学生实验课程过程中频频出现的电脑黑屏所致的实验中断问题;此外,银行在业务培训环节经常使用摄像机全程设置录像,作为营销课程实训的一个重要辅助工具,因此,有必要购买相同级别的摄像机,满足实验课程实验项目的实验需要,此外老师主控台等为实验室必备设备,也有必要进行购买。
3、实验室家具配备
现代银行实验室在广泛学习和借鉴的基础上,计划采用4人一组的电脑桌,此电脑桌的配备一是有利于进行分组实训,培养学生的团队合作精神,同时每个桌子的设计及颜色搭配都体现银行业务特点,因此,需要重新进行设计和购买。
4、实验室装修
由于整个实验室配备先进,需要对设备进行更好地维护与管理,因此,也需要进行同等的装修,努力做到材料环保,保障电气电料的安全性。
建成后的现代银行实验室在实验环境上模拟银行的真实工作环境,在软件设计和使用上参考当前银行的业务操作和管理流程,功能设计和流程设计上按照银行的规范要求。数据、报表、业务流程、管理流程等设计完全符合国家相关的规范。在开发设计上提供强大的流程再造和二次开发设计功能,能保障系统的教学仿真与银行的业务流程同步发展,能实现真正的仿真性,保持实验室较强的时效性,真正达到实践
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