《保护皮肤》幼儿园健康活动教案.docxVIP

《保护皮肤》幼儿园健康活动教案 《爱护皮肤》幼儿园安康活动教案1 活动目标：  1、萌发探究人体的兴趣。  2、在观看和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观看力量和触觉感受力。  3、知道要留意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。  4、初步了解安康的小常识。  5、懂得预防和治疗的自我爱护意识。  活动预备：  1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。  2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。  活动过程：  1、幼儿相互找身上的皮肤，知道皮肤的`重要性。  1)小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要?  2)请小朋友相互找一找身上哪些地方有皮肤。(幼儿观看谈论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。)  3)皮肤是我们人体最大的器官，那我们假如没有皮肤会怎么样?  小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。  2 、通过观看和操作，了解皮肤的构造和功能。  1)请小朋友去玩一玩桌上的材料，相互说说发觉了什么，感觉到了什么。  材料：第一组：冷水、热水;其次组：夹子、羽毛;第三组：石子、玻璃球;第四组：绒毛玩具、木块;第五组：放大镜、印泥、白纸;第六组：记号笔  2)请小朋友说一说发觉了什么、感觉到了什么。  小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮忙身体排汗、散热;冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小朋友去玩一玩刚刚没玩过的材料。  3、争论如何爱护自己的皮肤。  启发幼儿从以下几方面进展争论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要准时擦药，要加强熬炼，使皮肤更安康。  4、嬉戏：“对与错”：假如话是对的，就举起红卡，假如是错的，就举起绿卡。  1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不安康。(错)  2)喝水对皮肤有好处。对)  3)皮肤被划破了，就再也不会好了。(错)  4)小朋友用了化装品能使皮肤变得更美丽。(错)  5)最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。 (对)  《爱护皮肤》幼儿园安康活动教案2  活动目标：  1、观看自身的皮肤和观看放大的皮肤，感知皮肤的特征。  2、结合幼儿的生活阅历，了解皮肤的功能，探讨爱护皮肤的方法。  3、在相互交往中，感受皮肤接触的欢乐。  活动预备：  预备关于皮肤的放大图片或视频资料。  活动过程：  1、观看自己的皮肤，了解皮肤的特点。  请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤?  教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等缘由;有的皮肤很细，那是由于有衣服遮挡爱护皮肤遮挡爱护的缘由;有的地方皮肤松弛，那是由于脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷，那是由于皮肤下的脂肪少。  2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。  教师：皮肤上有什么?它们有什么用?  教师：手掌上有什么?手指上有什么?  教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。  3、了解皮肤的功能。  教师：你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?  教师：我们的皮肤有什么用?假如没有皮肤会怎样呢?  教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，爱护着我们的身体不受损害。  4、谈话活动：怎样爱护我们的皮肤。  引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，叙述爱护皮肤的方法。  5、音乐活动：碰一碰带着幼儿随着音乐嬉戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。  《爱护皮肤》幼儿园安康活动教案3  活动目标：  1、了解皮肤的功能，对熟悉自己的身体感兴趣。  2、通过观看，了解皮肤，留意爱护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。  3、能大胆地在集风光前表述自己的想法。  4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。  5、初步了解安康的小常识。  活动预备