《沙滩上的童话》教学反思.pdfVIP

《沙滩上的童话》教学反思 童话离学生们并不是很远，因此，学生对此很是 感兴趣！好多学生都有过类似的经历 虽然课文的语言和孩子们贴近，但其中还包含着 孩子们自己编的童话故事，显然这样散乱的语言不利 于孩子们了解故事的内容，因此老师就要帮助学生用 连贯的语言描述故事，进而帮助他们自己也来编故 事 读和说是阅读教学中非常重要的两个环节。通过读和 说可以调动学生的学习兴趣，更深地理解课文，提升 学生的语文能力。孩子们喜欢在沙滩上堆城堡，能堆 出一个奇异的世界；孩子们喜欢童话，因为那里也有 一个奇异的世界。通过各种形式的朗读，让学生和课 文中的孩子产生共鸣，渴望像他们那样游戏。此时教 师创设情景，让他们的渴望变成现实，也来做编童话 的游戏