幼儿园：王予汝 小班语言活动：报纸上的洞洞.doc

小班语言活动：报纸上的洞洞 执教人：王予汝 活动目标 1.初步理解故事，能用“淘小兔从洞洞里看到了……”的句式来描述画面。 2.能够根据事物的局部特征猜测事物的整体，并尝试说出理由。 3.通过“洞洞里面有什么”的游戏，乐于分享自己看到的事物。 活动准备 PPT《报纸上的洞》、有洞洞的报纸30份、有洞洞的报纸照片30份 活动过程 一、实物导入，激发幼儿好奇心 教师：瞧！这是什么？（报纸）是呀，一张报纸。你们见过报纸吗？报纸是用来干什么的？ 教师：报纸可以用来看新闻。今天我带来的这张报纸有点儿特别，看，在这张报纸上你发现了什么？ 教师：这张报纸上有一个圆圆的洞。这是怎么回事呢？我们一起来瞧一瞧！ 二、故事讲述 1.教师：（播放课件）苹果猪和淘小兔是一对邻居，每天早上他们都喜欢趴在窗台前看窗外的风景。苹果猪总是很热情地打着招呼（模仿苹果猪）：你好，小汽车！（出示汽车声音）你好，路上的行人！（出示行人的声音）你好，小麦田的小朋友！（引导幼儿和苹果猪打招呼）我们也和苹果打个招呼吧！你好，苹果猪！ 2.教师：你好，淘小兔（引导幼儿和淘小兔打招呼）可是，淘小兔非常害羞，不敢和大家打招呼。她心想：我其实很想和大家说“你好”的，可是我实在是太害羞了，我一看到别人就难为情！ 3.教师：到了第二天，淘小兔想到了一个绝妙的办法，既能看到马路上的人，又能把害羞的自己藏起来。你们看！她想了一个什么办法呢？（淘