二年级数学下册第七八九十单元集体备课教案.docxVIP

二 年级数学下册第七单元集体备课教案 总授课数 第1课时 课题 1000以内数的认识〔1〕 主备人 羊千原小学 李俊 教法学法 启发式，发现法 课时 1课时 二次备写 教学目标 知识与技能：正确数千以内的数，掌握十进制关系。 2、过程与方法：使学生能大致估出1000以内物品的数量，开展学生的数感。 3.情感态度价值观：渗透事物之间相互联系的思想，提高解决问题的能力 教学重点 正确数千以内的数，掌握十进制关系。 教学难点 接近整十、整百、整千的数的数法。 教具准备 课件。 第一课时 一次备写 二次备写 【情景导入】 师：同学们，你们去过举行重大体育比赛的体育馆吗？体育馆有多大？能坐多少人呢？请大家先来看一段录像。 课件展示教材第74页在体育馆举行运动会的主题图，播放运发动进行曲，主要表达人数多。 师：对，这个体育馆能坐很多很多的人，要用一个比100大得多的数来表示。这些大数有1000、10000等。今天，我们就先来认识1000以内的数。〔出示课题〕 【新课讲授】 认识计数单位“千〞。 〔1〕数100根小棒。 师：各小组桌子上有一堆小棒，估一估大约有多少根？ 师：到底有多少根呢，下面我们来数一数好吗？比一比，看哪个小组数得最快。 学生分组活动。 汇报、交流。 师：谁来说一说，桌子上有多少根小棒？还要说一说你们是怎么数的。 师：捆好并数完啦？多少根？ 生齐：是100根。〔教师板书：