优质课-四年级下册生活中的小数教案.docxVIP

PAGE 四年级下册生活中的小数教案 　　一、教学目标 　　1．明确单名数和复名数的概念，掌握低级单位的名数化成高级单位的名数的方法，能够正确地进行单位间的换算。 　　2．通过尝试、交流、探究，归纳总结，逐渐掌握低级单位的名数化成高级单位的名数的方法。 　　3．培养学生认真审题、独立思考的良好学习习惯，提高学生的学习兴趣。 　　二、教学重点 　　低级单位的名数化成高级单位的名数的方法。 　　三、教学难点 　　单名数与复名数的化聚方法。 　　四、教学具准备 　　学生课前收集一些生活中的小数课件 　　五、教学过程 　　（一）认识单名数、复名数 　　1．学生汇报课前收集的小数教师可以适当的补充材料： 　　老师从家到学校往返需要1小时50分钟一本书15元4角6分 　　珠穆朗玛峰高8844.43米一只驼鸟蛋重1700克 　　我国篮球运动员“小巨人”姚明身高2米26厘米 　　小明家卫生间的面积是6.5平方米 　　2．观察这些数据请你根据它们单位的特征将这些数据分一分类？ 　　3．汇报分类结果： 　　可能会有两种分类方法 　　（1）按单位的种类分：长度单位面积单位质量单位时间单位 　　在此教师可以引导学生复习一下各种单位和进率 　　（2）按照含有单位的个数分类： 　　只含有一个单位的数：8844.43米1700克6.5平方米 　　含有两个或两个以上单位的数：1小时50分钟一本书15元4角6分2米