人才培养模式(新)杨乐文校长.pptVIP

江西省电子信息工程学校 江西省电子信息工程学校 江西省电子信息工程学校 江西省电子信息工程学校 人才培养模式改革是中职学校办学质量保障的一个重要途径 主讲人：杨乐文 第一页，共三十五页。 人才培养模式改革 一、什么是人才培养模式 二、怎样进行人才培养模式改革 1.改革培养模式 2.我校创新的人才培养模式 3.这些模式的主要特点 4.这些模式实施后的成绩 5.创新人才培养模式的几个要求 目 录 第二页，共三十五页。 中职学校三件事 招生 教学 就业 第三页，共三十五页。 1 中职学校招生难 难招生，难招到好学生。 2 中职学校教学难 学习意愿差、学风差、 学习主动性差。 第四页，共三十五页。 现状 缺乏约束（留守孩子），难管。 我国的家庭文化，再穷不穷孩子，孩子的体面就是自己的面子。（娇生惯养、溺爱） 没有生存压力，缺乏上进。 网络、手机等让学生难以集中精力去学习。 文化基础差，学习习惯、学习方法不好。 第五页，共三十五页。 怎么办？ 第六页，共三十五页。 1 2 3 改变教学方法 改变教学手段 创新教学内容 改变？ 我们不能改变学生的现状，只能改变我们自己。 教育的规律 教育应该贴近学生、贴近生活、贴近需要。 第七页，共三十五页。 发现些什么？ 教学内容陈旧 课程衔接不科学 学生固定在学校、教室 老师主导、自说自话 我们学校 一 什么是人才培养模式 第八页，共三十五页。 学习