幼儿园小班教案宝宝有礼貌.docVIP

宝宝有礼貌〔小班社会活动〕 活动准备： 1.背景知识：日常生活的礼貌用语。 2.物质材料：木偶一个、模型 〔每组一个〕 活动与指导： 1.导入活动。 (1)出示木偶：“小朋友，你们好！〞 老师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？〞老师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了，：“小朋友，再见。〞小朋友们主动和小木偶再见。 老师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。 2.场景游戏： 〔1)“铃... ...〞来 了， 老师示范接 ：“喂，您好，... ...再见。〞 〔2)“铃... ....〞来 了。 老师引导说：“我如今请最有礼貌的孩子来接 。〞找几名表现好的幼儿来接 。 〔3)分组游戏：互相打 [关注点]幼儿是否能说使用礼貌用语“你好〞“再见〞 〔4)特殊场景：“铛，铛。〞另一名大班老师敲门。 a.老师说:小朋友，你们好。〞小朋友：“你好〞 b.老师说：“我想请小朋友到大班做客好吗？〞征得幼儿同意。 c.老师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。〞 3.做客游戏： 〔1)老师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。 〔2)活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好〞“再见〞 [关注点]a.幼儿会主动运用礼貌用语。 b.是否积极参与交往。