2022《一线带班》读书报告.docxVIP

《一线带班》读书报告 本学期我有幸拜读了管建刚老师的《一线带班》，整本书共七个章节，一个“抓”字贯穿整本书，简单却非常实用。书中介绍了管建刚老师一线带班的“七抓”：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。从学霸到学困生，从学生到家长，从课堂教学到作业练习，从基础朗读到课外阅读，从学期初到学期末复习，一线带班中可能遇到的问题，管建刚老师的书里几乎都有涉及。我认真研读了抓常态课这一章，管老师的教学经验不得不让我为之叹服，也让我学到了很多经验。 作为一名年轻的教师，该怎样上好一节完整的常态课呢，管老师提到了常态课的基本环节，让我收获很多。首先是复习，上新课前先复习上一篇课文要掌握的知识点、同一篇课文的第二课时，先复习第一课的知识点。读过的书会遗忘，教过的知识点也会遗忘，在每节课上课前进行复习，可以巩固孩子们的知识点，也会容易养成学生良好的学习习惯。其次是朗读与复述，学生反复大声朗读课文、复述课文，学会读好课文，这既是学习本身又是展开后续写学习的基础。学会读书，会使孩子们受益终身。再就是背诵与默写，背课文是必考内容，课上要给学生比较充足的背诵时间，还要给予背诵方法的指导，形成你追我赶的快背氛围。 管老师的教学方法给了我很多启发，能够帮助我在教学道路上更快的成长。在今后的教学生涯中，我也会尝试将这些方法用到自己的教学中，提升自己的班级管理能力，上好每一节课。