《塑料模具设计》的教学方案(doc9页)().docVIP

《塑料模具设计》课程教课方案 一、课程的性质和任务（本课程在整个课程系统中的地位） 1．在模具专业课程系统中的地位 在模具制造过程中，第一是塑料件制品的造型设计，再进行该塑件的模具设计，最后加工该模具的核心零零件。《塑料模具设计》课程就是中间“模具设计”环节的培训，是模具设计与制造专业的核心专业课程。 课程的任务 《塑料模具设计》主要学习塑料模具的结构、模具工作原理以及塑料资料的成型工艺， 培育使用三维设计软件Pro/E进行塑料模具解析、设计的操作能力。要修业生具备现代模具 生产企业的模具设计职业能力和模具分配维修能力，同时为模具型腔数控加工方面的后续课 程打下基础。 先修课程：《产品品造型技术》（基于Pro/E）、《机械制图与计算机绘图》等机械基 础课程，为下一步模具设计做准备。 二、本课程对职业能力培育、职业素质养成的作用 1）以模具设计工作过程为导向的课程教课，使理论与实践联合得越发密切，采纳先进的模具设计工具，学习先进的模具设计方法，提升学生进入实践工作岗位的自信心； 2）在模具设计的工作过程中，提升学生的实践操作设计水平，培育学生的职业工作 能力； 3）培育了学生探究发现，勇于创立的精神； 4）为模具加工及维修岗位训练供给知识准备。 三、课程设置 １、课程设计的理念 《塑料模具设计》课程设计的理念是依照本专业的培育目标和定位，贯彻工学联合的理念，以模 具设计师职业资格要