《墨竹图题诗》教学方案设计.docVIP

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科授课设计 [20–20学年度第__学期] 任授课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人宛如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan 《墨竹图题诗》授课方案设计 陕西省宝鸡市宝鸡文理学院附属小学裴静 课题名称 《墨竹图题诗》 科 目 语文 年级 六年级 授课时间 一课时（40 分钟） 学习者分 六年级的学生经过几年的学习，应该具备识图，读悟古诗的 析 能力，想象诗歌描述的情境。在此基础上，引导学生鉴赏图画， 熟读古诗，读中理解，读中感悟。按照学生的实质情况，采用多 种方法引导，降低学生的理解难度。 授课目标 授课重点、 难点 授课资源 授课活动1 授课活动2  一、感神态度与价值观 激发学生对诗人品行的学习与服气之情。 培养学生的审美情味。 二、过程与方法 由岁寒三友图片及内涵着手，欣赏、知道竹子的风姿和质量，引出文中的画和诗，感悟作者要表达的感情和思想。 经过读、看、听等等多种方法的联合，帮助学生理解诗歌含义 三、知识与技能 经过屡屡朗读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 增强学生的朗读能力。 经过屡屡朗读诗歌，欣赏图画，理解本图题诗的诗情画意。 领悟作者对百姓的关爱之