幼儿园大班绘本《我爸爸》微教案.docxVIP

我爸爸 大班语言教案 阳山县碧桂园幼儿园 冯少凤 设计意图： 爸爸是孩子最亲近的人。《我爸爸》是以孩子的口吻描写了一位高大、温柔 的父亲形象，他像超人一样什么事情都能干，好像太阳一样温暖。用孩子的眼光 来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。在本活动设计中，我先请孩子听故事，然后请 幼儿夸夸自己的爸爸，用“像……一样”的句子赞美自己的爸爸。最后请幼儿把爸 爸画出来，从而萌发对自己爸爸深深的爱。 活动目标： .幼儿能理解故事内容，感受故事中布朗爸爸真的很棒。 .鼓励幼儿大胆夸夸自己的爸爸。 .培养幼儿爱自己爸爸的情感。 活动准备： .经验准备：了解爸爸的工作，爱好。 .《我爸爸》PPT o 活动过程： 一、谈话导入活动。 师：我们都有一个好爸爸，请小朋友提供自己爸爸是做什么工作？有什么爱好？ 引导幼儿用一句完整的话介绍自己的爸爸：我爸爸是XX,他喜欢XX。 二、看PPT,欣赏绘本故事。 .（出示布朗爸爸图片）老师今天请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸 爸。我们来一起认识一下。师：你们看到布朗的爸爸是什么样子的？你喜欢这个爸 爸吗？ .看故事PPT,感受布朗爸爸真的很棒。 ⑴师：（出示布朗爸爸走钢丝图片）这是谁？为什么说爸爸真的很棒？引导幼儿 说出：他会像杂技演员一样走钢丝。 ⑵师：（出示布朗爸爸赛跑图片）你觉得爸爸棒吗？为什么？引导幼儿说出：爸 爸获得了第一名，他真的很棒。 ⑶师：（出示布朗爸爸吃饭的图片）如果你是布朗，你会怎样夸爸爸？引导幼儿 说出：爸爸吃的像马一样多。 ⑷师：（出示布朗爸爸举重的图片）爸爸变成谁了？你觉得大猩猩最厉害的是什 么？学习布朗夸自己爸爸的。 ⑸请幼儿看着图片说出爸爸最棒的地方？ 出示布朗爸爸游泳的图片，和房子比高的图片，快乐的图片等图片，引导幼 儿自己说出图片的内容。 三、请幼儿完整看《我爸爸》的视频。 师：你最喜欢布朗爸爸最棒的什么地方？ 四、请幼儿夸夸自己的爸爸。 请幼儿用“像……一样”这句话夸一夸自己的爸爸。 五、清幼儿画画自己的爸爸 原来小朋友的爸爸都很棒，现在把你们最棒的爸爸画出来吧！ 六、请幼儿把画中的爸爸的故事提供,合大家听。