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大班健康活动小小送水员教案反思主要包含了活动目标,活动准 备,活动过程,活动反思等内容,能挑担走过多种障碍物,开展平衡能 力,能利用持物动作调节身体平衡,适合幼儿园老师们上大班健康活动 课,快来看看小小送水员教案吧。
活动目标:
.能挑担走过多种障碍物,开展平衡能力。
.能利用持物动作调节身体平衡。
.养成爱劳动的好习惯。
.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
.培养幼儿团结合作的观念。
活动准备:
.用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶,饮料瓶里的水多少不一。
.场地上画出不同的小路。
.易拉瓶假设干,平衡木4麻,纸板假设干。
活动过程:
(一)准备活动:幼儿听信号变速度或跑。
1 .幼儿随教师进行走跑练习,利用场地上的不同区域,进行绕过 小树林一走过小路一走过独木桥一跨过小河沟等练习,最后站成六路纵 队。
(二)幼儿练习挑担走。
.教师:今天我们要做送水员给小动物送水,送水前先要练习挑 水走路的本领,现在请每位小朋友拿一根“扁担”挑两桶水,去试一试。
.根据幼儿自己的能力,选择不同重量的水桶,自由练习挑担走。
.引导幼儿讨论:怎样才能走得又快又稳。
.请幼儿分别在不同的区域进行示范。
.幼儿自由交换区域,教师注意提醒幼儿要在每一个区域活动。
(三)游戏“小小送水员”。
1 .教师介绍游戏玩法和规那么:幼儿分成人数相等的四队,每队第 一名幼儿挑着装水的水桶绕过障碍,走过小桥,将水桶放下,再挑起旁 边空的水桶,从原路返回,交给第二名幼儿,第二名幼儿挑空桶送过去, 再换装水的桶返回。依次进行,先完成的队获胜。
(四)幼儿两两结伴放松操:抖臂、揉肩,拍腿、结束活动。
活动反思:
本次活动开展得很顺利,各个环节清晰,每个幼儿都非常积极参与 游戏,在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼,投入送水员 的角色,出色地完成了送水任务,在活动中教师与幼儿打成一片,互动 效果好,激发幼儿体验与大家合作送水的快乐,在活动中结合了社会领 域的教育,教育幼儿要乐于助人,体验到帮助别人是一件快乐的事。
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