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长江之歌教案 六年级语文教案 一、教学要求： 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵课文。 2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 、经过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。 二、教材说明： 这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者以雄浑的气势，颂扬了长江的雄伟、壮观，以真实的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节，写长江的源远流长，雄伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气吞山河，力量无穷。 本课的教学重点在指导朗诵，引导学生运用多种形式频频吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是意会文中两次出现的诗句“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。 三、教学时间：两课时 四、教学设计： 第一课时 一、导入新课，激发兴趣。 1、同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书：长江之歌） 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。 、出示地图，指出长江的地点和所流经的地方。 、你们对长江有什么认识呢？请同学们自由说说看。 、放录音：《长江之歌》歌词豪迈，歌声雄浑，我们一同来欣赏。二、初读指导。 1、自学生字词。 1）自由读课文，画出不认识、不理解的字词。 2）描红田字格中的生字。 3）查词典并联系上下文，理解下列词语的意思：丰采依恋荡涤灰尘磅礴浇灌 、检查处学效