民间体育 竹上飞（教案） 体育四年级下册.docxVIP

民间体育竹上飞教学目标 （1）80%能够比拟熟练的进行杆上飞的动作方法，增强身体的灵敏和协调素质。 （2）主动参与“春播秋收”的学习，掌握规那么与方法，在伙伴的合作下完成游 戏。 （3）感受空竹技巧动作的多样性，体验民间体育活动的魅力，发扬民族自豪感, 培养团结协学情分析 四年级学生富有个性，喜欢挑战，有一定的运动能力，喜欢情境化的教学和富有 游戏性质的身体活动。因此有趣而富有挑战性的抖空竹教材，能够充分地激发他 们的学习热情，促进身体的全面开展。 本课的学习设置中，不仅要看挂图和文字说明学动作，还要互相传授自己学到的 技巧，将自己学到的动作大胆表述，讲清楚动作的关键点，更要进行动作的创编, 每个设计对学生的学习心理都是一个良性的激发。互教互学的过程也锻炼了学生 的交往能力和分析问题、判断问题的能力。整个学习的过程中，更潜移默化的渗 透了民族精神的教育，培养了团结合作的精神，贯彻了平安的意识。 重点难点重点： 1、动作连贯。 2、80%能够比拟熟练的进行杆上飞的动作方法，增强身体的灵敏和协调素质。 难点： 1、衔接流畅2、主动参与“春播秋收”的学习，掌握规那么与方法，在伙伴的合作下完成游戏。 教学过程移动中的平稳 教学活动活动1【导入】 课堂导入一、课堂常规 1、整队2、师生问好 活动2【导入】准备活动 二、准备活动1、空竹小游戏 2、空竹活力操活动3【导入】 基本局部三、民体： 抖空竹（杆上飞）1、基础杆上飞 2、杆上飞 ①站立上抬杆上飞 ②翻转杆上飞、合并杆上飞、左右杆上飞、上下杆上飞 ③互教杆上飞 ④创想杆上飞四、综合：“春播秋收” 1、春耕（两人一■组）2、春播（往返接力） 3、秋收（单、双人往返接力）活动4【导入】 结束局部 五、放松练习 “庆丰收” 六、总结 下课