二年级下册美术教案-第16课《画夜景》人美版.docxVIP

第16课《画夜景》一、教材分析 不管是在城市还是在乡村，皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，使我们 的夜晚变得更加美丽、迷人。本教材以此为描绘对象，启发学生回忆夜晚的万家灯火和五 彩的节日焰火，给我们的居住环境披上了美丽的霞衣，感受现实生活的美好。引导学生学 会观察生活，善于表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。本课是以“夜色”为主 的创作画。此课的教学意图是，促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征，体会美的景象，培 养学生的记忆力、想象力、创造力和造型表现能力，培养热爱生活的情感。生活中学生都 有过观看美妙夜色的经历，教学中可以通过看有关录像或图片，引起他们美好的回忆，激 发起对夜色的喜爱之情。通过这节课的学习，学会用手中的画笔来表达自己的感受，表达 对美好事物的向往。 二、教学目标.知识与技能知识：初步认知亮色暗色，了解亮色可以用黑色深蓝深紫等暗色衬托，是画 面效果、清晰响亮。从而初步构建色彩的明暗比照的概念。技能：学习表现夜色的几种基 本方法，能运用明亮色和暗色的比照关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画 面来。 .过程与方法认知生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与 深谙的色彩在画面相互衬托的方法，通过夜景掌握色彩的明暗比照方法。 .情感态度与价值观启发学生感悟身边的美、体验生活的乐趣，大胆地运用艺术创作抒发内 心感受，表达对生活、对家乡的热爱，培养健康向上的审美情趣。 三、教学重难点重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，认识深浅色使画面产生的比照 效果，用多种材料结合创作夜景。 难点：巧妙地运用亮色与暗色，运用比照效果使画面表现出夜色的美感。如何利用颜色明 暗比照表现夜色的美感。 四、学习材料课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸、剪刀、胶棒等。 五、教学过程课前预习：布置学生周末游览一处景点感受青岛的美丽风光，并将自己熟悉的青岛建筑画 在一张白色的纸上。 （一）导入师：青岛是一座美丽的海滨城市，每年都有很多游客来这里旅游，下面就跟随老师去看一 看吧。播放微视频：青岛的风光（从白天到黑夜） 师：刚才看到了青岛的美景，大家感受到青岛的夜色竟然比白天还要美，想不想把美景画 下来？今天我们就一起来学习《画夜景》 【设计意图】欣赏家乡熟悉的从白天到黑夜的风景，引导学生感受夜景，激发创作激情 （二）新授1.欣赏星光和月光的美要想画好夜景首先要研究夜晚到底美不美？美在哪里？课件：街道 夜景图片老师有感情朗读一段小诗歌，并引出城市夜晚美的秘密一一灯光 师：星星和灯光让我们的夜不再寂寞，咦，这里少了一个主要人物?谁呀？生：月亮师：看月亮来到了我们教室，听说小朋友要画夜景月亮姐姐和星星兄弟一起给我们加油来 了，大家欢迎他们吧。张贴卡通图片月亮姐姐还给我们带来了美丽的图片，我们来看一下 课件：美丽月色 【设计意图】通过黑夜动画图片感受星光月光带来的温暖。体验月色的迷人建构对自然的 审美。欣赏灯光的美老师继续朗读诗歌：夜色渐浓……课件：城市灯光师：青岛的夜景真美， 为什么夜晚这么亮呢？生：月亮星星和灯光一起照亮师：老师有个不明白的问题，白天太阳公公比月亮亮得多，为什么白天的景色不如晚上亮 呢？生：灯光比太阳亮一些；太阳只有一种颜色而灯光是五彩缤纷的；晚上的背景是黑色 的白天是白色的所以晚上景色亮 （三）探究用明暗比照的方法画夜景1.小探究实验：明暗比照把画好的青岛的建筑剪下来贴在一张白纸上和一张黑纸上，比拟一 下看看到底那个清楚说一说为什么？因为黑色可以衬托亮色，这种方法叫做明暗比照（明 暗比照）出示课件：比照白天和黑夜的栈桥，色块，进一步加强认识：亮色原色产生强烈 的比照就是美丽夜色的秘密 【设计意图】通过小实验探究，学生体会在黑白两种背景下画面效果吗，从而得出明暗对 比的结论2学习用油水别离法画礼花你会画礼花吗？请同学用自己的材料在黑板的画上画出礼花， 炫彩棒和油画棒都试一下白纸和黑纸那幅的礼花清楚？白纸的用什么方法可以让礼花更清 楚？比拟效果，还是黑纸的清楚老师通过小魔术让礼花变清楚，并介绍用油水别离法画夜 景。 小结：画夜景有多种方法我们可以灵活运用 【设计意图】小魔术激发学生兴趣，探究油水别离法 （四）作业欣赏图片：梵高的星月夜小朋友的画作业设计：用多种材料组合的方法完成一幅表现青岛的绚丽多彩的夜景。同学 合作完成作业，教师指导 （五）讲评作业作业贴到黑板上展示，请同学们说一说你喜欢哪张作品？都用了哪些方法？ 【设计意图】体验成功的乐趣，引导学生发现生活中的美，使学生更加热爱生活 （六）拓展小诗：城市的夜晚是华丽的，乡村的夜晚是幽静的，家的夜晚是温馨的。无论 白天还是夜晚，美一直伴随在我们身边，等着我们去发现。