三年级语文和时间赛跑最新知识点.docxVIP

三年级语文和时间赛跑最新知识点 《和时间赛跑》通过外祖母去世悲伤不已，后来在爸爸一席话的 启示下，和时间赛跑，最终体会到怎样珍惜时间的故事。你知道怎么 整理三班级语文和时间赛跑学问点吗?这里给大家共享一些三班级语 文和时间赛跑学问点，欢迎阅读！ 三班级语文和时间赛跑原文 读学校的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无 法排解自己的悲伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒 在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何劝慰我。他们 知道与其哄骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永久不 会回来了。 什么是永久不会回来了呢?〃我问。 “全部时间里的事物，都永久不会回来了。你的昨天过去了，它 就永久变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现 在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖 母一样老，有一天你度过了你的全部时间，也会像外祖母一样永久不 能回来了。〃爸爸说。 爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴〃还让我感到可怕，比光阴似箭，日月如梭〃更让我有一种 说不出的味道。 以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山 头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永久不会 有今日的太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的 路线，也永久不是今日了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而 是小鸟了。 时间过得飞速，使我的留神眼里不只是焦急，还有哀痛。有一天 我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地 回家。〃我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边 脸，我兴奋地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的嬉戏， 有时和太阳赛跑，有时和西北风竞赛，有时一个暑假的作业，我十天 就做完了。那时我三班级，常把哥哥五班级的作业拿来做。每一次竞 赛赛过时间，我就欢乐得不知道怎么形容。 后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永久跑不过时 间，但是可以比原来跑快一步，假如加把劲，有时可以快好几步。那 几步虽然很小很小，用途却很大很大。 假如将来我有什么要教给我的孩子，我会告知他：假如你始终和 时间赛跑，你就可以胜利。 三班级语文和时间赛跑学问点字：谜、梭、赢胜 词：悲伤、操场、草坪、持续、劝慰、庭院、喘气、受益主要内容： 《和时间赛跑》通过〃我〃的外祖母去世悲伤不已，后来在爸爸一 席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我〃明白了为什么要珍惜 时间;从和时间赛跑的经受中，我体会到怎样珍惜时间。时间是无尽 的。 三班级语文和时间赛跑教案教学目标 学问与力量 1、借助解释和字典解决生字词，正确、流利地朗读课文，读出 人物的语气和内心的情感。 2、把握文章的主要内容，由关键字理解文章的深刻含义，从身 上受到启示，懂得珍惜时间的道理。 3、、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，增 加珍惜时间的意识。 过程与方法1、熟悉字词并会写，理解词义，读顺课文。 2、有感情的朗读课文，把握主要内容，读懂文章关键词句的深 刻含义。 3、引导同学对课文的感悟，、积累有关珍惜时间的名言警 句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。 情感、态度、价值观 把握文章的主要内容，有关键词句理解文章的深刻含义，从身上 得到启示，懂得珍惜时间的道理，养成珍惜时间的道理。 1、正确流利的朗读课文，读出人物的语气和内心的情感。 2、懂得珍惜时间的道理。 教学难点1、把握文章主要内容，由关键词句理解文章的深刻含义。 2、从身上受到启示，熟悉时间的珍贵，懂得珍惜时间的道理。 课前预备布置同学预习词，试着阅读全文，并相关名言、事 例。 教学过程一、预习探究 1、老师播放课前录制好的钟表滴答滴答滴答的声音，问：大家 听到了什么?有什么感受？ 2、作家林清玄不仅感受到了时间不断消逝，时间的珍贵。更让 我们鄙视的是他在生活中还能和“时间〃赛跑（板书课题）。今日我们就 学习这一课。 仔细听并回答，沟通预习时的资料，谈谈自己的初步熟悉。 二、合作沟通初读课文，学习生字。 1、自读课文，读准字音。 2、出不生字，抽读。 重点指导：梭〃是平舌音，可与形近字进行比拟，如俊〃棱〃；〃假设〃 不易读准，要留意订正同学的方言音。 3、用多种方法识记字形。 4、想想课文讲了一件什么事?同学用自己喜爱的方式读课文，留 意：不好读的地方要多读几遍。生字要读准字音，同桌可以沟通。 三、品读领悟引导同学再读课文思索： 1、我把什么当做一个谜？ 爸爸对“我〃说的话2、我〃怕什么? “我〃对爸爸说的〃全部时间里的事物都永久不会回来了〃的话感 到不理解，感到可怕。 3、〃我〃对事物永久不会回来这个问题产生了疑问，对时间有了 朦胧的可怕熟悉，这促使“我