二年级数学“买电器”说课稿.docxVIP

北师大版:数学第四册《买电器》 说课稿 一、说内容 《买电器》是北师大版二年级数学下册第六单元“加与减（一）”的一课时。教材通过创设学生熟悉的买电器的生活情境，请学生提出相关的数学问题，学习整百、整十数相加减的口算。本节课是在学生掌握了100以内加减法及万以内数的认识的基础上进行的，学好本节课为今后进一步学习整数加减法打下了坚实的基础。 二、说学生 现在，班里的孩子们对各种电器非常熟悉，并且有逛家电商场的经历，对加减法的算理掌握较好，能根据情境提出相应的加减法问题。孩子们能正确迅速地口算20以内的加减法，在一年级的两次口算过关检测，过关率均达到了100%。部分学生能口算整百、整十数的加减法，但对于算理的理解比较欠缺。 三、说理念 数学课程标准指出；“数学课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极，引发学生思考，鼓励学生的创造思维。”在这个教学理念的指导下，把这节“口算教学”设计成“生活的数学，活动的数学、有趣的数学，发展的数学”。 教学目标： 1、探索并掌握整百、整十数相加减的口算方法，并能正确地口算。 2、结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，经历算法多样化的过程。 3、体验与同伴合作学习的快乐，提高学习的自信心。 教学重点： 探索并掌握整百、整十数相加减的口算方法。 教学难点： 结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，经历算法多样化的过程 四、说教法和学法 根据