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- 2022-07-11 发布于重庆
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职业素养能力训练裴改红 第一页,共三十二页。 职业素养能力训练课程结构 第二页,共三十二页。 自我认知能力训练--- 我是准职业人 第三页,共三十二页。 第四页,共三十二页。 第五页,共三十二页。 第六页,共三十二页。 第七页,共三十二页。 第八页,共三十二页。 第九页,共三十二页。 选 第十页,共三十二页。 第十一页,共三十二页。 第十二页,共三十二页。 第十三页,共三十二页。 第十四页,共三十二页。 第十五页,共三十二页。 一 、准职业人 1、定义 所谓的准职业人,就是尚未就业就能按照企业对员工的标准要求自己,初步具备职业人的基本素质,能够满足职场的需要,即将进入职场的人。 2、企业对员工的标准 (1)结果证明价值; (2)责任造就人品; (3)能力解决问题; (4)重视日常细节; (5)耐心对待客户; (6)遵守公司规范; (7)团队利益为重; (8)精确时间观念; (9)沟通解决一切; (10)行为始终如一; 第十六页,共三十二页。 二、中职生:准职业人 1、转换角色,把握定位 第十七页,共三十二页。 2、从中职生到准职业人有多远 第十八页,共三十二页。 3、现
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