《国家行政机关》八下政治教案2022年_1.docxVIP

PAGE PAGE 1 《国家行政机关》八下政治教案2022年 《国家行政机关》八下政治教案2022年 1教学分析  【教学目标】  学问目标知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关  力量目标正确熟悉国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义  情感、态度与价值观目标体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民  【重点难点】  教学重点：国家权力机关的执行机关。  教学难点：行政机关必需依法行政。  2教学过程  一、导入新课  思索：图一至图三中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?  提示：图一是交管部门，图二是税务部门，图三是工商部门。  老师总结：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。  二、新课讲授  目标导学一：国家权力机关的执行机关  活动一：时事再现  受国务院托付，环保部部长2022年4月24日向十二届全国人大常委会其次十七次会议作《国务院关于2022年度环境状况和环境爱护目标完成状况与讨论处理环境爱护法执法检查报告及审议看法状况的报告》。报告提到：过去一年，环境质量在全国范围和平均水平上总体向好，但某些特征污染物和部分时段部分地区消失恶化。  1.思索：环保部部长受国务院托付向全国人大常委会作报告，这说明白什么?  提示：我国的国家行政机关是国家权力机关的执行机关，我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成;环保部门的年度工作完成状况受到全国人大的监督等。  活动二：案例分析  (阅读教材第82页的第一个“探究与共享”)  2.思索：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系?  提示：市政府由市人大选举产生，市政府对市人民代表大会负责并报告工作，接受市人大的监督。  3.老师总结：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和打算。  4.漫画展现：  5.思索：行政机关为什么要全心全意为人民服务?  6.老师强调：人民是国家的仆人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必需全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。  活动三：七嘴八舌说职权  (阅读教材第83页的第一个“探究与共享”)  1.问题：你还知道哪些行政机关?它们有哪些职权?请举例说明。  提示：我国的外交部门，通过贯彻执行国家外交方针政策和有关法律法规，代表国家维护国家主权、安全和利益，代表国家和政府办理外交事务，承办党和国家领导人与外国领导人的外交往来事务。  2.老师归纳：行政机关职权范围包括经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、检察、方案生育等方面。  活动四：小成回老家  (阅读教材第83页的其次个“探究与共享”)  3.思索：从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同?  提示：国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和听从国务院的统一领导。  4.老师强调：行政机关层级不同，职权也不同。  活动五：大家来争论  (阅读教材第84页“探究与共享”)  5.思索：以上同学的说法对吗?请谈谈你的看法。  提示：说法都是正确的。行政机关享有哪些职权，详细如何行使职权，都必需严格遵照宪法和法律。  6.老师强调：行政机关必需依法行政。  活动六：漫画赏析  7.思索：上面漫画说明白什么?请谈谈你的看法。  提示：为了防止工作人员消失履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必需加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。  三、课堂总结  通过这节课的学习，我们知道了行政机关的含义、组成、与权力机关的关系及要求，也知道了行政机关的职权包括职权范围、层级不同职权不同，以及依法行政、对行政权的监督和制约等内容。  3板书设计  国家行政机关  4教学反思  本节课的内容是对国家行政机关的熟悉。国家权力机关的执行机关这一学问点有肯定的难度，学习中要选取典型的事例来关心同学熟悉和理解。特殊是市人大和市政府的关系这个材料要用好，引导同学争论探究，提高熟悉;行政机关的职权这一块较为简单，选取恰当材料关