《做负责任的人》八上政治教案2022年.docxVIP

《做负责任的人》八上政治教案2022年.docx

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PAGE PAGE 1 《做负责任的人》八上政治教案2022年 《做负责任的人》八上政治教案2022年 1教学分析 【教学目标】 学问目标 理解担当责任可能需要付出肯定的代价,也会获得肯定的回报,懂得不履行责任要担当相应的后果 力量目标 通过对责任与角色、责任与代价和回报等关系的探讨,提高辩证思维力量 情感态度与价值观目标 对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感谢之情,并努力向他们学习;能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任,无怨无悔 【重点难点】 教学重点:履行责任的代价,正确评估责任的代价与回报。 教学难点:正确评估责任的代价与回报,有士气担当责任的代价与回报。 2教学过程 一、导入新课 (多媒体展现材料——远涉重洋的一封来函)武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年,是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天,突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本领务所1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主留意。 老师叙述:80年,不要说设计者,就是施工人员唯恐也不在世了吧。竟然还有人为它操劳,还在守着一份责任、一份承诺。今日我们来学习第六课第2课时:做负责任的人。 二、新课讲授 目标导学一:不言代价与回报 (一)担当责任会付出相应的代价 活动一:最美孝心少年梁维月(多媒体展现材料——梁维月相关资料) 5岁的时候,梁维月的妈妈不堪清贫,离家出走。不久后,弟弟由于青霉素中毒,成了聋哑儿童。又过了三年,爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖,造成高位截瘫。从那时起,年仅八岁的小维月就担当起照看家庭的重担,在她的细心照料下,已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩,更没有生过一次褥疮。 家里的主要生活来源是低保。每天,小维月做好饭菜趁热先喂爸爸,可爸爸常常是吃了就吐,她就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲由于常年卧病在床,脸上很少有笑容,她就变着法儿哄爸爸快乐,把在学校得的奖状都贴在爸爸床对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费,每个周末小维月都要去家四周的工地搬砖,一开头,对方根本不让她干,但最终还是拗不过她,搬一块砖的酬劳是一分半,小维月每次要坚持搬两千块才肯回家,这样一天下来,她就能赚到30元,打工挣来的钱除了要维持家用,还要给患有脑血栓的奶奶买药。 尽管饱受生活艰辛,小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起,她说无论走到哪里就要把家人带到哪里,由于家人是她最大的牵挂。 梁维月为了担当起照看家庭的重担,付出了什么代价?得到了什么回报?(同学争论回答) 老师小结:梁维月付出了时间、精力、体力,得到了一家人能够在一起的回报。无论是谁,担当责任都会感受到责任沉甸甸的重量。 活动二:我要竞选班干部 设计意图:使同学熟悉到,担当责任需要付出肯定的代价,包括时间、精力、金钱甚至他人的误会等;同时,担当责任也会获得肯定的回报。通过活动,使同学能够辩证、冷静地看待责任问题,学会作出合理的选择。在此基础上,进一步引导同学懂得,一旦作出选择,就要对自己的选择负责,不言代价与回报,提升同学的思想境界。 1.阅读教材P70“探究与共享” 2.小龙选择的责任是什么?(同学争论回答) 3.假如竞选胜利,可能会付出什么? 提示:假如竞选胜利,可能要比其他同学担当更多的班级工作;可能会占用学习时间,影响学习精力,造成自己成果的下降;可能会受到不良诱惑;可能要面对同学的不理解和指责;等等。 4.假如担当这个责任,会对小龙有什么关心? 提示:在这个过程中,小龙也熬炼了自己做处理简单事物的力量,提高了自己在待人接物的技巧,赢得自尊和自信,赢得他人的信任和敬重,等等。 5.有没有哪种选择不需要付出代价?(同学争论回答) 提示:我们生活中的每一种选择都要付出相应的代价,选择本身就意味着对其他机会和可能的放弃,有舍才有得。反过来,要有回报,必定需要付出,没有付出只要回报是不现实的,不劳而获的思想只会给我们的进展带来不良影响。 老师总结:在许多状况下,我们可以选择自己担当的责任。我们应当有士气凭借自己的阅历和才智,对担当责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应当义无反顾地担当起应负的责任。 目标导学三:我担当我无悔 (一)敢于担责 1.阅读教材P71—72“

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