《供应链风险管理》课程教学大纲.docVIP

《 供应链风险管理 》课程教学大纲 编号： 一、课程名称 1．中文名称： 供应链风险管理 2．英文名称：Supply chain risk management 二、课程概况 课程类别： 学位基础课 学时数： 32 学分数：2 适用专业： 物流工程 开课学期：第一学期 开课单位： 物流工程学院 三、四、教学目的及要求 通过本课程的学习，学生能了解和掌握供应链风险的基本知识、理论和方法论，并能够运用这些原理和方法，结合实际情况，利用现有资源和计算机优化技术等工具来分析、识别及解决实际供应链中有关市场、信用、战略、操作及法律的相关风险。 五、课程主要内容及先修课程 第一章 风险与风险管理概述 第一节 风险概述 第二节 风险管理概述 第三节 案例分析 第二章 物流风险管理理论与方法 第一节 物流风险概述 第二节 物流风险管理体系 第三节 物流风险管理过程 第三章 物流市场风险管理 第一节 物流市场风险概述 第二节 物流燃油成本波动风险 第三节 海运价格波动风险 第四节 国际物流汇率风险 第五节 案例分析 第四章 物理信用风险管理 第一节 物流信用概述 第二节 物流信用风险概述 第三节 物流信用风险管理概述 第四节 物流信用风险管理模式与政策 第五节 物流客户信用评估 第六节 物流应收账款跟踪管理 第五章 物流战略风险管理 第一节 物流战略风险概述 第二节 物流战略风险管理概述 第三节 物流战略风险管理方案设计与实施 第四节 国际物流投资风险管理实践 第五节 案例分析 第六章 物流操作风险管理 第一节 物流操作风险概述 第二节 物流操作风险管理概述 第三节 物流项目投标操作风险 第四节 物流金融操作风险 第五节 国际物流操作风险 第六节 物流事故防范 第七章 供应链风险管理 第一节 供应链风险概述 第二节 供应链风险管理概述 第三节 供应链设计风险管理 第四节 供应链合作风险管理 第五节 供应链运营风险管理 【先修课程】物流与工业系统工程、供应链金融、项目招投标与合同管理 六、课程教学方法 章序 标题 分配 总学时 讲授 习题 案例 其它 第一章 风险与风险管理概述 5 3 0 2 0 第二章 物流风险管理理论与方法 5 3 0 2 0 第三章 物流市场风险管理 4 2 1 1 0 第四章 物理信用风险管理 4 2 0 2 0 第五章 物流战略风险管理 4 2 0 2 0 第六章 物流操作风险管理 4 3 0 1 0 第七章 供应链风险管理 6 2 0 1 3 合计 32 17 1 11 3 七、课程考核方式 【课内理论课的考核】由平时成绩和期末考核成绩两部分构成，成绩100分　　平时成绩：包括出勤情况、课堂提问与课堂讨论发言情况、专题作业、笔记情况等，一般不超过考核总成绩的40%。　　期末考核成绩：期末占考核总成绩的60%。主要由学科案例考核评定。【实践课程的考核】采用以下几种形式交互进行，成绩100分1. 第一次课向学生布置45篇供应链管理相关的讨论题目库，让学生根据自己的关注兴趣任意选择一个题目，认真准备、运用所学的系统分析及评价手段解决案例问题。期末安排时间讨论和展示。 2. 专题案例分析和讨论。案例是一种能全面考察锻炼学生综合分析解决问题能力的重要形式。在教学过程中教师开列几个重要的论题，让学生围绕选定的论题，自选角度，进行实战的案例解决。包括论题的分析、资料的收集、结构的设置、文字的组织、参考文献信息的规范等。 3. 安排一到两次声像教学活动。组织观看最新物流系统题材的影象资料，利用现代传播手段将理论进行教育。观后还将针对影片中反映出的情节和精神进行讨论，让学生通过更直观的方式受到教育。 【学科总评成绩的考核】课内理论课成绩占40%、实践课成绩占60% 八、课程使用教材 孙家庆编著：物流风险管理， 东北财经大学出版社，2015 九、课程主要参考资料 1. 《供应链风险管理》，(加)唐纳德·沃特斯(Donald Waters)著, 何明珂等译，中国物资出版社， 2010 2. 《供应链风险管理》，王燕著，中国财富出版社，2015 3. 《供应链风险管理》，曹翠珍著，北京大学出版社，2016 分委员会主席签字： 年 月 日 主管院长签字： 年 月 日 注：（1）英文课程名称务必写准确； （2）需编写的内容统一用宋小四号，行间距固定值22磅