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高效复习来自用心设计 ——有感于（如何上好期末复习课）
教学不追求模式，但教学有模式，中小学根本教学模式：习题课、复习课、新授课，扩大来讲还有一种讲评课，无论哪种模式都有其内在的根本要求。复习课6步结构模式：出示复习目标、回忆梳理知识、明确考试考点、经典真题例如、当堂稳固训练，及时拾遗补缺。
1、出示复习目标：教师明确告知学生本节课复习的内容和要达成的目标，目标要简洁，可测性，切忌空谈。
2、回忆梳理知识，通过问、说、练等形式来回忆梳理，归纳综合知识点，给学生建立起清楚的要点体系，让学生在回忆梳理归纳整合的过程中得到提升，切忌教师一讲到底变成新授课。
3、明确考试考点。无论什么样
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