小班游戏优质课教案及教学反思《拍响走步》.docxVIP

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2022-07-08 发布于四川
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小班游戏优质课教案及教学反思《拍响走步》.docx

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小班游戏优质课教案及教学反思《拍响走步》目标： .巩固对身体各局部的认识，感知不同方位、不同速度的走步。 .体验集体拍响走的乐趣，学习集体按节奏协同走。玩法：幼儿排成总队跟排头走，并听儿歌指令，有节奏拍打身体各个部位。儿歌：小朋友们拍拍手，跟着排头齐步走。。来.源屈.老师教.案网，先把两腿拍一拍，再拍双肩大步走。必须跟着排头走，按儿歌指令做动作。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中, 我讲游戏规那么不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规那么的培养, 是幼儿愉快、友好的提供游戏乐趣。