热点讨论：到底该不该让孩子寄宿？.docxVIP

我觉得是否寄宿，首先要看孩子的性格是不是适合，然后是家长本身的工 作生活情况.这些基本的情况会导致家长考虑是否将孩子送到寄宿学校。 但是，在这两个条件之外，我觉得还有一点很重要的，是关于教育的理 念，以及家长希望将来把孩子培养成为一个什么样的人？ 中国人对于孩子的教育比拟注重家庭，孝道，尊重和顺从.而西方人对于孩 子的教育注重平等，独立，创新和自由。 我个人觉得，无论是中国式的还是西方式的教育，都有自己的利弊，大家 应该都很了解，我就不多说了。因此，是否选择让孩子寄宿，取决于家长倾向 于哪一种教育方法和理念，没有好坏之分。 作为一名家长，只要你想清楚了希望将来把孩子朝着哪个方向培养，那么 当你做任何决定的时候，就有了一个决策之本，也就不会犹豫不决，左摇右摆 了。 以上仅为个人之见。最近由于孩子上学的问题，在空间里潜心学习了很 久，受到很多启发，也得到了很多热心人的帮助。因此把自己的看法说出来与 大家提供，希望帮助到他人。〉〉 yupek : 我一直不太理解，寄宿还真的对小孩成长有大的好处吗？除非家庭环境太 差，在父母的看护下，小孩的心智总是更健康一些吧。 alice_xuan ： 坚决不同意寄宿。我从小就寄宿，但心理到现在也总有不平安感，和父母 也不特别亲，有什么事都觉得只能自己扛，谁也指不上。这种情绪就是小时候 不和父母在一齐弄的，即便现在工作、生活都不错也规避不了。 miaomiao2005 : 我是不会让孩子小学寄宿的，即使是名校的寄宿，我也不去。宁可上家门 口的非名校。 我能陪孩子的时间就这么十几年，我珍惜都来不及啊。我不怕麻烦，孩子 最依恋父母的时间不就是这几年嘛，我要好好陪伴她。 说实话，我觉得让孩子去寄宿是不太负责的，是家长自己想省事的行为， 说什么培养自理能力都是好听的藉口，想培养在家一样能培养。 70老妈： 现在，总是有很多人说让孩子锻炼着早些独立！试算： 孩子从。?100岁，有多少年能在父母身边；有多少年能和父母同床共眠； 有多少年不管别人让不让他都必须独立？ 父母从孩子。岁开始能陪多少年？能张着翅膀呵护孩子多少年？能享受孩 子奶声奶气的跟你举嘴、一会又搂搂抱抱的哄你多少年？ 实在没条件的没法说，有条件但还打着独立的牌子伤害孩子的家长们，为 啥要孩子呢？很多很早独立的孩子，回应父母的就一句话：我不想独立的时 候，你们在哪里？现在我能独立了，更不需要你们了！ 有才闺女无奈娘： 是啊，养个孩子不就是养个过程嘛，忽略了过程，孩子长大了，想重来体 验都没机会了。 GonewithWine : 不讨论寄宿好坏，随便说两句。 “就算老师再认真，也比不上自己的父母对孩子要求严”，家长上心的话， 一周两天辅导孩子的时间足够了，平日里家长的作用就是催促完成作业而已 “上了寄宿你如何去上补习班”，我晕，难道每天晚上都要上补习班么？孩 子没周末、没假期也就罢了，晚上的时间也没有了，太变态了吧？ 其实对于一般孩子来说，无论推优、点招、派位都是有几率的，且无疑是 付出越多、几率越大的，但所得和付出不是成比例的，难道真的可以为孩子不 计本钱的无限付出吗？ 以考上名校为成功标准，在美国，虎妈可以成功，因为像她那样的人很 少；在中国她未必能成功，像她那样、甚至比她付出多的人太多了。中国式教 育带来了无数焦虑的父母，孩子长成之后，又是一代的焦虑——为他们的孩 子，那时我们就会再问：到底什么是成功啊？ yupek ： 对小学生来说，学习不是第一位的。心智的成长是很重要的：自信心，安 全感，被保护的感受，学着爱别人（亲人）的感受，等等。 心态上，他们应该是无忧无虑的，充满好奇心，逐渐地发现自己的长处， 有观察和创造的能力。 就怕对普通的小孩，寄宿不但没有培养独立的能力，反而让他们胆小怕 事，感受不到父母的保护，缺乏自信心。