商业银行业务与经营课程教学大纲.pdf

商业银行业务与经营课程教学大纲 课程名称 ：商业银行业务与经营 课程编号： 英文名称：Business and management of commercial banks 课程属性：必修课 学 时：48 学 分：2 先修课程：货币银行学、银行会计、金融市场学 适用专业：金融学 一、课程简介 1.知识掌握：商业银行经营学是研究货币信用经济条件下，商业银行营运机 制及业务发展规律的科学。随着我国改革开放的不断深化，社会主义市场经济体 制日臻完善，货币信用经济也日益发展。由于商业银行在整个金融体系中处于主 体地位，商业银行经营学作为金融学专业主干课程，要求学生学生掌握货币信用 经济条件下商业银行营运机制及业务发展规律，并能运用所学的理论、知识和方 法分析商业银行经营中的相关问题，评价银行经营效果，达到金融学专业学生培 养目标的要求，为我国迎接国际金融业挑战、培养适应 21 世纪金融业发展所需 要的专门人才具有主要意义。 2.能力培养：通过本课程的学习，使学生对商业银行的基本经营理论、管理 理论和主要业务的实际操作有一个比较系统、全面的了解，从而开阔学生视野， 培养学生的业务操作能力、管理能力和创新能力，以适应从事商业银行各项业务 的基本需要。为了更好的实现这一目的，教师在教学过程中，要善于将讨论、答 疑、等教学手段有机地结合起来，同时，要注意启发和引导学生联系我国商业银 行的业务经营实际进行比较研究，以使学生加深对教材内容的理解。 3.教学方法：讲授法、练习法、讨论法、案例分析教学 二、课程内容及学时分配 教 学 环 节 课 时 安 排 讲课 习题课 讨论课 实验课 上机 其它 合计 46 2 第一单元：导论 （建议学时数：4学时） 【学习目的和要求】 1.知识掌握：通过本章学习，使学生掌握商业银行的基本概念及其性质、职 能、经营特点和经营原则，把握商业银行的设立与机构设置，了解商业银行的发 展与改革，从而为学好以后各章奠定基础。 2.能力培养：通过本章的学习要求把握商业银行的本质属性、经营特征、基 本作用以及商业银行发展的趋势。 3.教学方法：在本章教学中，通过理论联系实际的教学原则，主要采用课堂 讲授与课堂讨论相结合的方式。 【重点】商业银行的性质和基本职能；商业银行经营的“三性”原则；商业 银行的基本组织结构；政府对银行监管的主要内容。 【难点】商业银行的类型；存款保险制度。 第二单元：商业银行资本管理（建议学时数：6学时） 【学习目的和要求】 1.知识掌握：通过本章学习，使学生了解资本的构成，掌握银行资本的功能， 明确衡量资本适宜度的方法和标准。把握《巴塞尔协议》的主要内容，了解银行 资本管理的对策。 2.能力培养：通过本章的学习要求学生掌握关于资本管理的国际惯例、筹集 资本的途径以及资本的最佳管理方法。 3.教学方法：在本章教学中，主要采用课堂讲授、案例分析与课后练习相结 合的方式。 【重点】商业银行资本金的功能；《巴塞尔协议》的主要内容及其对我国银 行业的影响。 【难点】银行资本适宜度的衡量；银行资本管理的策略。 第三单元：负债业务的经营管理 （建议学时数：6学时） 【学习目的和要求】 1.知识掌握：通过本章教学，使学生掌握银行负债业务的概念、作用和种类， 把握存款业务的种类、借款业务的种类，了解存款创新的内容。 2.能力培养：通过本章学习要求学生掌握银行存款业务经营的一般方法和存 款市场的分析方法，了解存款成本管理策略，并结合实际分析我国银行存款的基 本状况及发展趋势。 3.教学方法：在本章的教学中，主要采用课堂讲授和案例分析相结合的方法。 【重点】负债业务的概念；负债业务的作用；存款经营的策略；短期借款的 类型。 【难点】存款成本管理。 第四单元：现金资产业务（建议学时数：4学时） 【学习目的和要求】