幼儿园：大班美术创造活动.docxVIP

大班美术创造活动——寻觅精灵谷 活动目标： 尝试用抛落丝巾的自然形状和特点进行借形想象创造，并选择自然材料和生活材料进行小精灵造型创造。 在“寻觅精灵谷”游戏推进中想象与创造，体验美术创作的成功感及合作创想的乐趣。 活动准备：丝巾幼儿人手一条、树枝、轮胎、木片、竹子、光盘、牙刷等 活动过程： 一、创设情境，踏上精灵谷之路（初步玩丝巾） 1．教师出示丝巾 情境：今天老师要带你们去精灵谷玩一玩，精灵谷会是个什么样的地方？ 请大家用丝巾来变幻小精灵，作为自己的守护精灵，巴啦啦——变变变，用力向上抛，抛好不动哦，看看你变出的是什么守护精灵。 2．幼儿尝试抛丝巾，第一次尝试借形想象小精灵。 3．教师小结：原来打开来抛，精灵抛得大，团起来跑精灵出来小。 4．穿越精灵谷之门 二、走进精灵谷，变幻小精灵 1．出现小精灵求救音频 2．提问：解决精灵谷困境的办法 3．整体表达，教师记录，大家想象中小精灵的特点和功能。提问有什么办法可以把小精灵变得更厉害。引发幼儿思考结合生活中材料进行创作。 4．幼儿第二次添加辅助材料进行制作。 5．作品评价和解说 6．召唤小精灵 三、合作创作，创造更强大的精灵 1．攻打失败，提出跟高要求，幼儿合作想象创作，并强调每个精灵的武器和武器的作用，引发幼儿联想。 2．幼儿合作创作，教师指导。 3．作品解说和评价。 4．再一次召唤小精灵。成功 四、颁发智勇小奖章 1．孩子们成功解救小精灵，为你们的想象力、创造力和勇气喝彩，每个孩子获得精灵谷颁发的智勇小奖章一块。 2．在生活中我们也会遇到很多的困难，我们要敢于尝试，用自己的想象和创造打败困难，创造更多的奇迹！