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二、探究新知 注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】两位数减两位数的退位减法.mp4” 三、巩固练习 1. 谁先到对岸。 81 42 25 29 39 68 60 71 74 79 84 26 100－19＝ 80－55＝ 44－27＝ 85－58＝ 三、巩固练习 2. 用竖式算一算。 27 17 25 81 8 5 － 5 8 7 2 · 4 4 － 2 7 7 1 · 8 0 － 5 5 5 2 · － 1 9 · 1 8 0 0 1 · 三、巩固练习 50 – 29 = 21（元） 答：买 1 个羽毛球拍 21 元。 3. 买 1 个羽毛球拍多少元？ 计算两位数减两位数的退位减法: 四、课堂小结 1. 口算：被减数先减去减数的整十数部分，再用得数减去减数个位 上的数。 2. 笔算（竖式计算）：列竖式时，相同数位要对齐，从个位减起，个位上的数不够减时，向十位借1当十，十位上的数要减掉借走的 1 后再相减。 今天学到了什么？ 再见 * 第六单元 加与减（三） 跳绳 一、复习导入 列竖式计算。 40 – 9 = 81 – 4 = 73 – 8 = 56 – 7 = 31 77 65 49 4 0 － 9 1 3 · 8 1 － 4 7 7 · 7 3 － 8 5 6 · 5 6 － 7 9 4 · 二、探究新知 小红比小亮多跳多少下？ 40 － 28 二、探究新知 你能用竖式算一算吗？ 4 0 － 2 8 个 位 十 位 2 1 答：小红比小亮多跳 17 下。 · 40 － 28 12 二、探究新知 小亮比小东少跳多少下？ 32 － 28 32 － 28 4 二、探究新知 用竖式算一算？ 3 2 － 2 8 个 位 十 位 4 答：小亮比小东少跳 4 下。 · 二、探究新知 注：此图片是动画缩略图，借助此动画帮助学生理解两位数减两位数的退位减法的算理，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】笔算两位数减两位数的退位减法” 二、探究新知 算一算，说一说。 2 1 － 2 9 1 · 19 5 3 － 6 7 4 · 47 7 0 － 3 4 6 3 · 36 相同数位要对齐，从个位算起。 个位不够减，向十位借 1，十位上的数要减掉借走的 1 后再相减。 二、探究新知 100 – 48 =？他们的做法你能看懂吗？ 十位 二、探究新知 拨一拨，再试着用竖式算一算。 － 4 8 · 个位 2 5 0 0 1 · 100 – 48 = 52 *
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