水平四（七年级）体育《篮球双手胸前传接球》教案 (2).docxVIP

篮球双手传接球教案 班级 七年级2班 体育 授课教师 课题 篮球双手传接球、跳绳时间 教学 目标 1、通过学习，使学生能了解篮球双手胸前传接球的科学练习方法，能形成正确的 传接球动作概念，同时激发学生对篮球的兴趣。 2、通过学习，使90%的学生能完成正确的传接球动作，95%的学生能全力投入到 练习活动中，同时提高学生的综合素质。 3、通过学习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力，让学生体验合作与成功的乐趣。 重难 点 传球重点：伸臂、翻腕、拨指 接球重点：伸臂、迎球、手指放松、引球 传球难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指动作的连贯性。 接球难点：迎、引的结合。 结构 教学内容 组织教法 时间 次数 开 始 部 分 一、体委集中队伍， 清点人数。 二、师生问好。 三、宣布本课内容。 四、安排见习生 组织队伍.********** si* oooooooooo 0000000000 △ 要求：静、齐、快。 2 1 准 备 部 分 、 “传球接龙”游戏 二、简易关节操和球 性练习。 组织队伍：分成人数相等的四队 *1* *1* 7， *1* *1* *1* 7， *1* *1* *1* *5*ry* △ oooooooooo oooooooooo 要求：学生积极参与，团结合作，互相 鼓励。 教法：1、老师讲解游戏方法、规那么、 2、指导学生进行活动。 3、鼓励学生参加。 组织队伍：同上 要求队伍整齐、精神饱满、动作到位。 教法：老师在前面领操，口令指挥，学 生随老师进行练习。 3 4 1 4x8  结构 教学内容 组织教法 时间 次数 一、篮球双手胸 前传接球学习 组织：同上 动作方法： 教法：1、持球手法与基本姿势学习 2 传球时双手持 球于胸腹之间， 两肘自然弯曲 于体侧，眼睛平 1）、老师利用挂图进行讲解。 基 视传球目标。传 2）、老师示范，学生模仿练习。 3 本 球时后脚蹬地 发力，身体重心 前移，两臂前 3）学生每人前方放一起，练习时，根据信号拾起 球成正确的持球姿势，老师检查动作。 4 伸，两手腕随之 2、接球动作练习 2 旋内，拇指用力 人二 部 下压，食、中指 用力拨球并将 为息收 分 球传出，球出手 后，两手向下略 向外翻。 1）老师示范、讲解，学生模仿练习。练习时根据 老师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手型 就收臂缓冲的动作。 4-5 动作要点：蹬 （地）、伸（臂）、 3、传接球练习 4-5 翻（腕）、抖 （腕）、拨（指）、 动作协调连贯， 双手用力均匀。 2、篮球接球（以 1）、学生徒手练习 1 3-4 双手胸前接球 2）两人一组持球做传球的伸臂、压腕、拨指动作 1 4-5 为例） 和接球的伸臂迎球、后引缓冲动作练习。 动作方法：接球 时两眼注视来 3）两人一组近距离做传接球练习。 2 20左右 基 本 部 分 球，两臂迎球伸 出，双手自然张 开，两拇指成八 字形，其他手指 向前上方伸出， 两手成一个半 圆形。当手指触 球时，双手将球 握住，两臂顺势 屈肘后引缓冲 来球的力量，两 手持球于胸腹 之间。 动作要点：伸臂 迎球，在手接触 球时收臂后引 缓冲，握球于胸 腹之间，动作连 贯一致。 二、运球传接球 接力游戏 方法：略 二、课课练： 跳绳 4）两人一组远距离做传接球练习。 5）击地传球练习 5）、两人两球传接球 6）女生四人两球传接球练习，男生先四人两球， 再四人四球练习。女生也可以尝试四人四球练习。 7）四人一组呼啦圈传接球。 8）整个练习过程由老师练习，并巡回指导。 t t t t f t t t t t 7，*1*7，7，*1*7，*1* 0-0 tI 0-0 ********** | | ********** 1—1??▲ 0000000000 II??▲ 0000000000 |1??▲ 教法：1、老师讲解游戏方法、规那么。 2、鼓励学生参加，组织学生进行游戏。 3、要求学生积极参加，相互合作，互相鼓励 组织：成四列很队， ?T*?T??T??T??T?*T??T*? . ??T?... *1*■￡* rxw■卜 △ oooooooooo 0000000000 老师计时，口哨指挥学生练习。 2 2 3 3 4 6 3 20左右 20左右 假设干 15左右 2 2  结 一、集中放松 组织：********* △ ooooooooo 000000000 教法：1、老师带着学生做放松练习 * * 0 0 3 1 2、老师语言提醒、要求学生充分放松。 二、课堂小结 束 三、布置作业 3、对学生的课堂表现进行表扬、鼓励。 2 1 四、器材回收 五、宣布下课 4、按安排学生归还器材。 六、师生再见 部 5、师生再见。 分 场 篮球场：1个、 学习挂图一幅、篮球： 41个、 地 口 哨：1个、 扩音器一台、跳