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中班父亲节教案15篇 　　【设计意图】 　　爸爸在幼儿的成长过程中，是严厉的长者，是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出，很难真正体会父亲的辛苦，从而感受爸爸的责任。 　　【活动目标】 　　1、幼儿初步了解父亲节的来历。 　　2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。 　　3、用自己的方式表达对爸爸的爱。 　　【活动准备】 　　课件、作业纸、彩笔。 　　【活动过程】 　　1、引导幼儿入场，跟老师礼貌问好并入座。 　　2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。 　　师：刚刚视频里唱的是谁呀？ 　　小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日，那谁知道有没有爸爸的节日呀？ 　　3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。 　　师：6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。因此，作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸，我爱你”。 　　4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸” 　　师：小朋友们都有一位最帅的老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅