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中班健康会闻气味的鼻子教案反思 1、中班健康会闻气味的鼻子教案反思 活动目标： 1、让幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。 2、培养幼儿积极运用感官的习惯。 3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。活动准备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。 活动过程： 1、讨论哪些动物鼻子用处大?如大象的鼻子能卷东西，狗的鼻子最灵等。 2、讨论人鼻子有什么用处。 3、动物的鼻子有这么大的用处，那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)4、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。 5、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味。为什么?你以前还闻过哪些气味的东西? 教师小结：不同的东西有不同的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味， 帮助我们辨别不同的东西。 讨论怎样保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的 感觉，进行讨论， 谈谈保护鼻子的方法。 知道不挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。 教学反思： 从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自 流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。