新小学数学三年级上册《需要多少钱》教案教学设计.docxVIP

教学素材 教学素材 新北师大版小学数学三年级上册（需要多少钱）教案教学设计 2 需要多少钱上课解决方案教案设计设计说明本节课学习的是两位数乘一位数的口算，是在学生已经掌握了表内乘法及整十、整百、整千数乘一位数的口算的根底上进行教学的，针对学生的学情，本节课的教学设计主要突出以下两个方面。1．注重学生对算理的理解，用直观运算援助学生掌握计算方法。在教学中，为了使学生真实地理解算理，组织学生摆X模型，在点子图和表格中进行计算，将两位数乘一位数的计算过程直观地呈现在学生面前，使学生心领神会，为学生进行算法运算打好根底。2．从学生的兴趣出发，引导学生自主探究，表达算法的多样化。枯燥的计算往往会令学生