服装结构设计原理教案(精).docxVIP

服装结构设计原理 教案 授课时数（51 课时）分配 必修 51 课时，其中，讲解 65％、课堂练习 20％、版型分析IO％、随堂考查 5％ 课外时数 要求占授课时数的 50％，其中课外纸样操作练习 40％、技术信息收集 10％ 教学安排及指导 第 一 章 结构设计概论 教学目的：了解服装行业特点，培养职业观念，激发学生学习本课程的兴趣。教学内容： 第一节 引言 一、服装制造的简易工艺流程二、打版的概念 三、打版的工艺流程第二节 结构设计课程流程 一、现代服装工程设计的总评概念二、学习本课程的目的及要求 三、结构设计的发展和前景 学时安排：2 课时 重点与难点： 1、了解打板的概念及工艺流程 2、如何正确理解本课程在服装工程设计中的地位及作用。 教学方式：讲解、课堂辅导。 课外作业：要求掌握结构设计中的八个基本概念的定义。 思考题 ◆ 时装制品是如何完成其一系列生产活动的 怎样才是一个合格的打版师 简单描述结构设计的发展史 结构设计不同方法的比较 第 二 章 服装构成与人体 教学目的：掌握人体体型特征及变化规律，理解人体与服装构成的内在联系。教学内容： 第一节 人体工程学的主要内容 一、服装人体工程学的研究内容二、人-一衣服系统的建立 第二节 人体的基本构成 一、服装构成的人体观察(一)、直接法与间接法(二)、常见的体型区分 二、人体体型差异与生长变化的规律 (一)、女性体型的特征1．女性美的特征 东方女性与西方女性的比较 男性体型与女性体型的比较(二)、人体与“里氏模量” (三)、年龄与特殊体型 第三节 人体体表测量和服装构成一、人体测量的意义 二、人体测量的工具 三、人体测量的基准点与基准线的确立四、纵断体型与横断体型 第四节 人体的静态、动态与服装构成 一、由动作而引起的身体表面的变化 二、静、动态与服装放松量关系一一舒适度的合理确定 学时安排：4 课时 重点与难点： 1、人体体型特征的掌握 2、人体运动对服装构成的影响教学方式：讲解、人台示范分析、课堂辅导。 实验内容：要求学生间互相测量。 课外作业：1、根据人体骨骼图及骨骼模型，观察分析人体构造。 2、根据基准点、基准线的要求，正确进行人体各部件尺寸的测量， 并进行记录。 思考题 ◆ 1、 认真了解人体各部位运动变量 2、 分析服装中体型分类特征 第 三 章 裙子的结构原理 教学目的：剖析裙结构特点，理解变化原理，熟练掌握典型裙款的纸样制作。教学内容： 第一节 概述 一、 裙子的演变 二、 裙子的种类和名称 三、 裙纸样的结构名称四、 裙廓型与量体 第二节 裙结构的变化设计一、 西装裙 二、 裙的功能性设计 (一) A 字裙 1、 窄型 2、 宽摆 (二) 喇叭裙 1、 斜裙 2、 角度裙 第三节 裙子的综合设计 一、 裙的分割设计原理及造型变化二、 褶的设计原理及其应用变化 三、 造型变化设计方法的应用 剪切与展开 组合与分割 层次的构成 缠裹与打结的结构形态四、造型的结构变化形态与面料 学时安排：21 课时 重点与难点： 1、裙变化原理的理解、应用 2、造型变化设计方法的应用，造型结构变化与面料特性的关系。 教学方式：讲解、服装成品图及样品示范分析、课堂辅导。 实验内容：要求进行针对服装样品、款式图片的 看样制图 1：1 练习一份。 课外作业：作出低腰横向的分割裙子 1：1 纸样一份。 思考题 ◆ 1、 如何理解角度裙设计的原理 2、 裙子分割线设计的基本方法 3、 正确理解褶的设计原理 第 四 章 裤子的结构原理 教学目的： 剖析裤结构特点，理解变化原理，熟练掌握典型裤品种的纸样制作。 教学内容： 第一节 概述 一、裤的种类 二、裤的结构名称三、睡裤结构 第二节 裤的造型结构设计与原理一、H 型一一直筒裤、西裤 二、V 型与 T 型一一休闲宽松裤三、A 型一一喇叭裤 四、牛仔裤五、洋短裤 六、裤片检查及男女裤不同点第三节 裤子的结构设计要素 一、臀、腰差量的处理与裤结构的构成 二、后上档运动量的设计原理对人体活动的影响三、下档缝夹角对裤造型的影响 学时安排：18 课时 重点与难点： 1、裤变化原理的理解，以及裤纸样的熟练操作。 2、腰臀差量、后上裆运动量、烫迹线以及下裆缝夹角对裤造型的影响。 教学方式：讲解、服装成品图及样品示范分析、课堂辅导。 实验内容：要求进行针对服装样品、款式图片的 看样制图 1：1 练习一份。 课外作业：收集款式图片、做女西裤 1：4 制图一份。 思考题 ◆ 1、 如何利用切展平移等方法作出波浪摆的裤子 第五章 女上装原型(文化式)的结构变化原理 教学目的：通过原型的立体构成，理解原型的构成原理，掌握基础纸样的制定原则、方法。 教学内容： 第一节 基础纸样的设备 一、基础纸样的作用及制作原则二、基础纸样的种类 三、原型