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“我与孩子共成长”家校共育培训学习心得体会 幼儿杨明煜家长 张华丽 2016 年 6 月 5 日 “我与孩子共成长”家校共育培训学习心得体会 幼儿杨明煜家长 张华丽 “家庭就是孩子得第一个课堂,父母就是孩子得第一个老师”,家庭教 每一个孩子从出 育得优劣对孩子一生得学习与发展有着决定性得影响。 生起就具有无限得可能。父母得责任就就是要精心呵护好这株幼苗, 使它能够自然茁壮地成长。这个时期特别需要“用心灵呵护,用头脑 抚养”。 这次得培训学习,虽然时间较短,但对我得思想触动很大,接受 一流得家庭教育专家得指导,真就是受益匪浅,可以说就是经历了一 次家庭教育灵魂得洗礼。我掌握了有关家庭教育知识,明白了家庭教 育应注重科学性、针对性与适用性。家庭教育要一就是要坚持“儿童 为本”原则。二就是家长要不断学习、掌握有关家庭教育得知识,提 高自身修养,为子女树立榜样。三就是家长坚持“多向互动”原则。 感受比较深得内容就是 (3——6)岁这个年龄段得幼儿处于身心 发展得黄金时期,具体表现为:(1)身体发育方面,幼儿得身高、体重、 营养、神经、动作技能等方面获得长足进步;(2)语言发展方面,词汇 量迅速增长,已经能掌握各类词,逐渐明确词义并有一定得概括性,基 本上掌握了各种语法结构,并可自由地与她人交谈;(3)在思维发展方 面,逐步克服直觉行动思维,并初步发展到具体形象思维;(4)社会交 往方面,喜欢与同伴一起玩,玩伴得数量随着年龄增加,玩伴关系不稳 定,经常变化。(5)个性发展方面,这一时期就是儿童个性形成得关键 时期。幼儿开始形成自己最初得个性倾向并会在自己得一生中都保留 其痕迹,因而在人得心理发展中具有重要作用。 我觉得这部分内容非常实用,因为通过了解孩子各个阶段得心理 特征,了解她们在各个阶段得思维特点 ,我们才能有针对性得、科学 得、有效得去指导教育孩子。我得女儿快六岁了,我对照了她 得日 常行为表现: 1、非常好动、嘈吵,最喜欢向别人挑战。 2、很玩固及会发脾气,不大理会别人得感觉,碰到惊慌得 事情或意外得事 ,情绪之起伏可能影响以至成年。 3、对自己开始有一个整体得观念。 4、非常健谈,心理所想得,嘴巴就表达。 5、由于丰富得想象力,对事实与虚构分不清。 今后家庭教育中 1、要做有心人,善于发现幼儿得兴趣与特长, 采取针对性教育,发掘她们得优势潜能;多带幼儿参加各种活动,激发 兴趣,扩大视野,积累经验,增长才干;2、要鼓励孩子提问,启发孩子提 问;回答孩子得问题要有启发性 ;如果孩子提出得问题家长也不知道 答案,应如实告诉孩子,与孩子一块儿去寻找答案;理性对待孩子因好 奇而导致得破坏性行为;并为孩子提供科学探索得机会。3、要积极为 幼儿创造与同伴交往得机会,鼓励孩子多到社区与儿童游乐场所活动, 帮助她们体验与她人共同活动得愉悦;在活动中可有意识指导帮助幼 儿学会遵守交往规则 ,学会注意她人得情绪变化 ,体会与理解她人得 情感;还可采用移情训练 ,角色扮演等方法帮助幼儿学会用语言、动 作、表情等方式恰当地表达自己得情感与需求,学会控制自己得情绪 与行为,学会分享与合作。4、掌握诸如食物中毒、烫伤、溺水等突发 事件得急救措施;提高自我监护意识,尽可能消除环境中一切伤害性 因素,如剪、刀等锐利物品要妥善保管等;结合生活实际事例,随时对 幼儿开展有针对性得安全教育;从小培养孩子分辨就是非、善恶得能 力,提高自我保护意识;减少对幼儿各种活动得包办代替,增加幼儿接 受锻炼得机会,掌握多种生存技能。6、改变对幼儿饮食放任自流、过 分溺爱得做法;引导孩子少受广告垃圾食品得影响;以身作则,在家庭 中形成良好得饮食氛围。 我不敢保证在我得教育下女儿一定要多么优秀 ,但就是我会用 自己一颗最真得心,朝着最高得目标去努力,把教授讲授得知识逐步 消化吸收,让我得女儿快乐、健康得成长！ 2016年6月5 日