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大班科学活动保护我们的胃 活动目标： 1、明白胃是人体的消化器官，明白得爱护胃的差不多常识。 2、有初步的自我爱护意识，并逐步养成良好的饮食适应。 活动重点： 认识胃的构造和功能 活动难点： 明白爱护胃的方法。、 活动预备： 人体器官模型一个、消化系统图片、自绘各种食物图片若干。 活动过程： 1、观看图片：吃下去的东西哪里去了？ 提出要求：“看看食物进入人体后，去了哪些地点？” 讨论：“食物在人体中要紧的加工场在哪里？” 2、认识胃的构造和功能 （1）出示人体器官模型：“找找胃在人体的哪个部位？”“胃长得什么样？” （2）胃的作用：“胃属于人体的什么器官？”“在人体中起什么作用？” （3）小结：胃是人体重要的消化器官，它具有消化、吸取食物的作用。 3、爱护我们的胃： （1）出示食物图片：“找一找哪些食物对我们的胃有好处？” （2）介绍牛奶的专门用途：牛奶能中和胃酸，爱护胃壁。 （3）胃的爱护，幼儿讨论：“我们如何来爱护我们的胃？” （4）小结：要将食物在口腔中充分咀嚼，减轻胃肠道消化食物的负担，提高胃对食物 的消